Question

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)以及傳粉過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）傳粉后花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房到達(dá)子房中的胚珠，釋放出兩個(gè)精細(xì)胞，其中一個(gè)精細(xì)胞與【7】卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成__________。（填器官名稱）
（2）子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過(guò)程中要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過(guò)     管運(yùn)輸上來(lái)的，所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行______作用制造的。
（3）請(qǐng)用一個(gè)文字表達(dá)式表達(dá)出植物制造有機(jī)物的過(guò)程______
（4）已知控制桃樹紅色花的基因?yàn)镽,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹花色的基因組成為Rr，這棵桃樹開(kāi)______花，花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_________________

Answer 1

（1）果實(shí)；（2）成熟區(qū)；光合作用；（3）二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣（4）紅；相對(duì)性狀；

試題分析：由圖中可知1是花粉、2是花絲、3是子房、4是柱頭、5是花柱、6是花瓣，7是卵細(xì)胞，（1）植物受精完成后．由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)、分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．因此，傳粉后花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房達(dá)到子房中的胚珠，釋放出兩個(gè)精細(xì)胞，其中一個(gè)精細(xì)胞與[7]卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)；（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此，子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過(guò)程中要不斷的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根尖的成熟區(qū)區(qū)從土壤中吸收并通過(guò)管運(yùn)輸上來(lái)的．綠色植物光合作用完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程，光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物里的能量．故所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用制造的．（3）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水   有機(jī)物（貯存能量）+氧氣（4）大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，已知控制桃樹紅色花的基因?yàn)镽，控制白色花的基因是r，現(xiàn)在該桃樹花色的基因組成為Rr，其性狀是顯性基因R控制的顯性性狀紅花，白色（rr）．紅花與白花，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．