植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng)。下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:(8分)

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的       和篩管的運(yùn)輸通道受阻。
(2)當(dāng)水無法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成      作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)?u>             失水而萎蔫。
(3)當(dāng)有機(jī)物無法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過      作用獲取能量來維持其正常生命活動(dòng)。

(1)導(dǎo)管     (2)光合     蒸騰作用(或蒸騰) (3)呼吸

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng).下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和篩管的運(yùn)輸通道受阻.
(2)當(dāng)水無法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成
光合
光合
作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)?!--BA-->
蒸騰作用
蒸騰作用
失水而萎蔫.
(3)當(dāng)有機(jī)物無法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過
呼吸
呼吸
作用獲取能量來維持其正常生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)生物(解析版) 題型:綜合題

植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng)。下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:(8分)

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的        和篩管的運(yùn)輸通道受阻。

(2)當(dāng)水無法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成       作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)?u>              失水而萎蔫。

(3)當(dāng)有機(jī)物無法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過       作用獲取能量來維持其正常生命活動(dòng)。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng).下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的________和篩管的運(yùn)輸通道受阻.
(2)當(dāng)水無法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成________作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)開_______失水而萎蔫.
(3)當(dāng)有機(jī)物無法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過________作用獲取能量來維持其正常生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來源:2012年海南省中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動(dòng).下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的______和篩管的運(yùn)輸通道受阻.
(2)當(dāng)水無法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成______作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)開_____失水而萎蔫.
(3)當(dāng)有機(jī)物無法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過______作用獲取能量來維持其正常生命活動(dòng).

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