【題目】科學(xué)探究的過(guò)程必須有提出問(wèn)題、作出假設(shè)等5個(gè)步驟，一個(gè)都不能少。

【答案】×

【解析】

試題分析：科學(xué)探究的基本步驟：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論5個(gè)步驟，當(dāng)然對(duì)于一些簡(jiǎn)單的探究，不一定這5個(gè)步驟都具備。也就是說(shuō)并不是說(shuō)每一次探究都要求一成不變或缺一不可，而是可以隨實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整的，要求具體問(wèn)題具體對(duì)待。比如有些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)我們可以直接跳過(guò)前兩步直接進(jìn)行計(jì)劃的制定與實(shí)施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人的關(guān)節(jié)和屈時(shí)動(dòng)作模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填出關(guān)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)名稱：[2]_____，[6]_____。

（2）與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]_____和關(guān)節(jié)腔中的滑液； 與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[_____]及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶。

（3）如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從_____（填序號(hào)）里面滑脫出來(lái)。

（4）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，②處于_____狀態(tài)。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，①接受_____傳來(lái)的刺激而收縮，牽引骨繞著_____活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，血液中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某女士的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)。據(jù)圖分析作答

①如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，請(qǐng)你試著將該反射弧補(bǔ)充完整：

[1]→[2]→[3]_____→[4]→[5]_____。

②手碰到火焰后立即縮回，在縮手后會(huì)感覺(jué)到疼痛，那么縮手和產(chǎn)生痛覺(jué)的中樞分別位于_____內(nèi)。

③當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí)，大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的_____，使心跳加快、血壓升高。由此可見(jiàn)，人體生命活動(dòng)受到_____的共同影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過(guò)程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 克隆屬于有性繁殖

B. 多莉的外貌最像供卵細(xì)胞母羊a

C. 多莉的誕生說(shuō)明控制生物遺傳和發(fā)育的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi)

D. 目前是，克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，其中克隆人也是被允許的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類的不同等級(jí)中，最基本的分類單位是（　　）

A. 種 B. 科 C. 綱 D. 界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請(qǐng)分析回答：

(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是__________________，此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_____________。

(2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是___________________，此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_____________。

(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是_____________。

(4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行____________的強(qiáng)度大于_____________的強(qiáng)度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)血液循環(huán)將和過(guò)剩物質(zhì)排出體外的過(guò)程，叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生命開(kāi)始于（　　）
A.胎兒出生
B.胚胎發(fā)育
C.受精卵
D.卵細(xì)胞和精子

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