【題目】根據(jù)下表中所給出的動(dòng)物名稱及序號(hào),回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類.如果按脊柱的有無(wú),圖中______________屬于較高等的______________動(dòng)物,其余屬于另一類.
(2)①屬于腔腸動(dòng)物,顯著特征是__________________________________________.
(3)②和⑥同屬于________動(dòng)物,身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼.
(4)③用_____呼吸.④體內(nèi)有發(fā)達(dá)的__________與肺相連,起輔助呼吸的作用
(5)恒溫動(dòng)物包括____________(填序號(hào));⑤是環(huán)節(jié)動(dòng)物,呼吸靠____________.
【答案】 ③④⑦⑧ 脊椎 體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門 節(jié)肢 鰓 氣囊 ④⑦ 濕潤(rùn)的體壁
【解析】表中的①水螅屬于腔腸動(dòng)物;②對(duì)蝦和⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物;③鯉魚屬于魚類;④家鴿屬于鳥(niǎo)類;⑤蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;⑦藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物;⑧青蛙屬于兩棲動(dòng)物。
(1)按照動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。如題中的③④⑦⑧的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,其余屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
(2)①屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,食物由口進(jìn)入,食物殘?jiān)匀挥煽谂懦?/span>。
(3)②和⑥的身體都有很多體節(jié)構(gòu)成,同屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(4)不同的動(dòng)物有不同的呼吸器官,如③鯉魚用鰓呼吸,④家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。
(5)按照動(dòng)物的體溫是否恒定可以把動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,④⑦的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,其它為變溫動(dòng)物;⑤蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠濕潤(rùn)的體壁呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)個(gè)體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自個(gè)體_________(填“l(fā)”或“2”)。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性(A),控制單眼皮的基因?yàn)殡[性(a)。若個(gè)體5和個(gè)體6生來(lái)就是雙眼皮,個(gè)體9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?_____________________________________________。
(3)若個(gè)體7和個(gè)體8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于_________(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)個(gè)體7和個(gè)體9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因:_____________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________。
(2)下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是
A.陽(yáng)光→水草→蝦→魚
B.水草→蝦→魚→微生物
C.水草→蝦→魚
D.蝦→小魚→大魚
(3)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將減少,一段時(shí)間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。
(4)如果該池塘被難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)__________不斷積累。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖州農(nóng)民將桑林附近的洼地深挖為魚塘,墊高塘基、基上種桑,以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織綢,蠶沙(蠶的糞便)喂魚,塘泥肥桑,從而建成了有特色的;~塘生態(tài)系統(tǒng)。2018年
4月19日,該;~塘系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織認(rèn)定為“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由于人為調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中___的結(jié)構(gòu),使能量較多的流向蠶和魚,發(fā)揮了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
(2)吃了蠶沙后,魚將蠶沙中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物,這一過(guò)程屬于魚的___,其中新合成的有機(jī)物一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用于___。
(3)若塘中魚群處于幼年時(shí)期時(shí),每攝取100千克的蠶沙可以使魚群增重X千克。當(dāng)魚群長(zhǎng)到成年期時(shí),每攝取100千克的蠶沙可以使魚群增重Y千克,則Y___X(選填"大于"、"小于"、或"等于")
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】深秋季節(jié),臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景,對(duì)此解釋正確的是( )
A.光照變?nèi),葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色
B.溫度降低,葉綠體中的花靑素增多,液泡中的葉綠素減少
C.溫度降低,葉綠體中的葉綠素減少,液泡中的花青素增多
D.光照變?nèi),葉綠體中的葉綠素不變,液泡中的花青素增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)疾病可能是由于不良生活習(xí)慣造成的( )
A.高血壓、冠心病 B.流感、沙眼
C.瘧疾、肺結(jié)核 D.色盲、血友病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人到藥店購(gòu)買某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于( )
A.處方藥 B.非處方藥 C.外用藥 D.內(nèi)服藥
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