(6分)據(jù)右圖回答:

(1)此圖為         模式圖。
(2)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),大腿某一肌肉內(nèi)的[]       接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]       傳到           的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)傳出神經(jīng)傳到[]       ,引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。
(3)由(2)分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是                。(用序號(hào)表示)

(1)反射弧  (2)[1]感受器  [2]傳入神經(jīng) 脊髓   [5]效應(yīng)器  (3)12345

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.圖中A~D代表不同的消費(fèi)者.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中,有
3
3
條食物鏈.
(2)右圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有
非生物部分
非生物部分
和分解者.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是
A
A

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是
A
A
,人們?nèi)舸罅坎稓⑺鼘?duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的后果是
生態(tài)平衡被破壞
生態(tài)平衡被破壞

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

據(jù)右圖回答:

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是            ,它的組成包括               、              、
神經(jīng)中樞、              、               。用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向:
                                                  
(2)由圖可知,膝跳反射的神經(jīng)中樞位于        灰質(zhì)中,此反射屬于            反射。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省泰州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)右圖回答:

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是            ,它的組成包括               、              、

神經(jīng)中樞、              、               。用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向:

                                                  。

(2)由圖可知,膝跳反射的神經(jīng)中樞位于        灰質(zhì)中,此反射屬于            反射。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)據(jù)右圖回答:

(1)此圖為          模式圖。

(2)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),大腿某一肌肉內(nèi)的[ ]        接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[ ]        傳到            的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)傳出神經(jīng)傳到[ ]        ,引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。

(3)由(2)分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是                 。(用序號(hào)表示)

 

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