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【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題．

（1）圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 ．

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 ．

（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結果．

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發(fā)育為 ．

【答案】（1）①②③④；胚根

（2）適宜溫度

（3）C

（4）種子

【解析】

試題分析：（1）“圖1所示菜豆種子結構，菜豆種子結構中最主要的部分是胚”，胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉，因此胚是由圖中的①②③④（填寫序號）組成。菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是胚根。

（2）早春播種時，用鋪蓋地膜，可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，能促進種子萌發(fā)和植株生長，從而達到提前播種、提前收獲的目的．所以“在春天”，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度。

（3）A蒸騰作用降低溫度，使空氣涼爽，C光合作用釋放氧氣使空氣清新，因此“人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新”，這主要是由于圖2中植物的A和C（填寫字母）活動的結果。

（4）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知，受精后，胚珠發(fā)育成種子，因此圖3中[3]（胚珠）發(fā)育為種子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生產者、消費者、分解者相互依存關系示意圖，請據圖回答：

（1）該關系圖中的生產者是________。消費者是 。分解者是 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外，還應有________________。

（3）如果D的數量增多，通過食物鏈，對A的影響是 。

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【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封。經一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖）。（注：丙鐘罩內的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙作為一組對照實驗，該探究的實驗的變量是 。

（2）甲和丙不是一組對照實驗的原因是 。

（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明 是光合作用的產物；丙由于缺少 ，不能進行光合作用，所以葉片不變藍。

（4）下圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是 。分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行 作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一和圖二分別分別是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。請回答：（方框內填序號，橫線上填文字）

（1）圖一中，女性生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官是[ ] ，它所產生的生殖細胞是 ，并且能分泌 。

（2）人的生殖要經過 與 的結合，形成 。這一結合過程發(fā)生在圖一中的[ ] 。

（3）胎兒發(fā)育的場所是母親的 ，胎兒在發(fā)育的過程中所需要的營養(yǎng)物質和氧氣都是由母親提供的。圖二中，胎兒生活在半透明的液體即 中，與母體之間通過[⑦]______進行物質交換。胎兒從母體內產出的通道是 ，這一過程叫做________,意味著新生兒的誕生。

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【題目】根據下圖的植物細胞結構示意圖回答

（1）填寫下面植物細胞結構圖中各部分的名稱并思考回答問題：

① ② ③ ④ ⑤

（2）起保護和支持作用的是[ ] 。

（3）結構②起到 和控制物質進出細胞的作用。

（4）動物細胞與植物細胞結構的主要不同在于：動物細胞沒有[ ] 并且細胞質里沒有[ ] 和[ ] 。

（5）細胞膜以內，細胞核以外的結構是 ，它是 的場所。

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【題目】為探究物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗：

⑴取兩片載玻片，分別編號1和2。

⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。

⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。

請回答以下問題：

（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應該從培養(yǎng)液的_______層（填“表”或“底”）吸取。

（2）用鑷子夾取一點物質，放在2號載玻片右側的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現象及結論是：（以下三空填“選項”中的字母）

①若左側液滴中的草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是_______刺激。

②若右側液滴中的草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是_______刺激。

③左右兩側液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質對草履蟲是_______刺激。

（選項 A: 有害 B：有利 C：既不有利也不有害 ）

（3）在此實驗中，1號載玻片起_______作用。

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【題目】下面左邊數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結構模式圖。請根據表格和示意圖回答問題。（ “ ”內填寫文字。）

（1）腎臟的基本單位是腎單位，它包括 、 和腎小囊。

（2）血液經過 的濾過作用，在腎小囊內形成 。

（3）通過表格數據分析，其中（請?zhí)顚憳颖?/span>“A”和“B”） 代表尿液，你判斷的依據是 。

（4）通過圖形分析，1和2內都流動的是 ，2的兩端都連通的 血管。4、6和5的內壁都只有一層 構成。

（5）某成年人大量飲水導致尿量增加，請你分析原因 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1、圖2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結構示意圖，請據圖回答：

(1)泌尿系統(tǒng)由[ ]___________、[ ]___________、[ ]_______ ___和[④]尿道組成。

(2)尿液的形成是連續(xù)的，而排出卻是間斷的，這是因為__________有暫時貯存尿液的作用。

(3)每個腎臟大約由120萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位。圖2中的[ 4 ]腎小球和[ 3 ]腎小囊組成腎小體，腎單位包括腎小體和[ ]_________兩部分。

(4)若某人多次檢測到尿液中含有大分子的蛋白質，則判斷此人發(fā)生病變的部位可能是腎臟的___________。

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【題目】如圖表示一對豚鼠產生的后代的遺傳結果。若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示，兩親本分別為TT或tt。請據圖回答。

（1）根據圖中的遺傳結果，你推斷豚鼠的毛 色為顯性性狀。

（2）試寫出圖中相應的豚鼠的基因組成：棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為 。

（3）毛偉同學家里買了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因組成是TT還是Tt，請你幫助鑒定：

①你認為可以選用毛色為 色的雄豚鼠與之相交，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是 。

③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現，可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為 。

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