【題目】不同環(huán)境的動物其運動方式也不同,這是為了和它的生活環(huán)境相適應(yīng)。 ______

【答案】正確

【解析】

動物的運動可以改變動物自身的空間位置,動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環(huán)境,鳥類的遷徙、魚類的洄游等,所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍。

生活在不同環(huán)境中的動物,運動方式也有所不同,表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng),動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環(huán)境,鳥類的遷徙、魚類的洄游等,所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是爬行動物的特征的是(

A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲B.用肺呼吸,肺發(fā)達,氣體交換能力強

C.體外受精,受精作用在水中完成D.卵外有堅韌的卵殼保護

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界因為有了生物而充滿生機。下列不屬于生物的是( )

A.簡單微小的病毒B.路上飛馳的動車

C.挺立懸崖的雪松D.編隊飛行的大雁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類對微生物的利用,對應(yīng)有誤的是(  )

A.乳酸菌--制作泡菜B.醋酸菌--制作醬油

C.青霉菌--提取青霉素D.甲烷菌--產(chǎn)生能源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小孩發(fā)燒了,是什么原因引起的呢?是受涼了,是吃了不干凈的食物,還是什么地方有炎癥?就診時醫(yī)生會進行各種詢問,并測量體溫及聽診器聽診。醫(yī)生的這些行為屬于( 。

A.提出問題B.建立假設(shè)

C.獲取事實和證據(jù)D.設(shè)計研究方案

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液就是由血漿和血細胞構(gòu)成的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父母沒有的性狀,子女也一定不會有。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。

A. 細菌B. 真菌C. 草履蟲D. 海帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( 。

A.大腸桿菌B.鐘乳石C.流感病毒D.樟樹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案