Question

【題目】某校研究性學習小組的同學利用課外活動時間，對校園及周圍的生物進行調查后，進行了一次調查和交流。請結合下圖，分析并回答有關問題。

（1）小組討論中甲同學認為圖A比圖B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，圖B所示的植物用孢子進行繁殖，而圖 A所示植物用

進行繁殖。

（2）乙同學說，圖D所示的動物，幼體用 進行呼吸，成體用肺進行呼吸。

（3）丙同學說，圖中的恒溫動物是 （填字母）．

（4）丁同學說，從發(fā)育方式上看，圖E所示的外骨骼不能隨身體的長大而生長，所以在幼蟲發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

（5）戊同學說，圖F所示的動物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異但在分類學上卻屬于同一類動物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有 的特點。

Answer 1

【答案】（1）種子；

（2）鰓；

（3）CF；

（4）蛻皮；

（5）胎生哺乳

【解析】

試題分析：（1）植物根據(jù)其生殖方式的不同可分為種子植物和孢子植物。A是向日葵，屬于被子植物，用種子來繁殖后代；B腎蕨屬于蕨類植物，用孢子繁殖后代；

（2）D是青蛙，屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸；

（3）C是家鴿，屬于鳥類，屬于恒溫動物；D是青蛙，屬于兩棲動物，不屬于恒溫動物；E是蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，不屬于恒溫動物；F是貓，屬于哺乳動物，屬于恒溫動物；所以屬于恒溫動物的是：CF；

（4）E是蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的外骨骼不能隨著身體的生長而長大，有蛻皮現(xiàn)象；

（5）F貓和白鰭豚都屬于哺乳動物，哺乳動物體腔內有膈，特有的生殖和發(fā)育特點是胎生哺乳。