【題目】蠶豆的種子中，貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 胚B. 胚芽C. 子葉D. 種皮

【答案】C

【解析】

菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如下表所示：

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

組成部分

胚的子葉數(shù)

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

貯藏部位

菜豆種子

胚、種皮

兩片

子葉

胚和種皮

玉米種子

種皮或果皮、胚、胚乳

一片

胚乳

大豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚兩部分構(gòu)成。種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，有保護(hù)作用。胚由胚芽、胚軸、胚根、和兩片子葉構(gòu)成，我們把具有這種種子的植物稱為雙子葉植物，子葉中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸牛奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，這主要是牛奶中加入了（　�。�
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.棒狀桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》中描寫道“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。這句詩(shī)反映了鳥的（ ）

A．攻擊行為 B．貯食行為

C．繁殖行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病，具有先天性，終生性和家族性，病種多，發(fā)病率高，目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)300種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3﹣10個(gè)患有各種不同的遺傳病。如圖1是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：

（1）從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這稱為_____，基因在親子代間傳遞的橋梁是_____。

（2）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，該遺傳病是_____（填“顯性”或“隱性”）基因遺傳病。Ⅰ1和Ⅰ2的基因組成分別為_____（用A、a分別表示顯性和隱性基因）。

（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是_____，如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子，其后代患病的最大幾率是_____。

（4）Ⅰ1其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_____（填寫字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)出血液，要通過(guò)幾層細(xì)胞（ ）
A.一層
B.二層
C.三層
D.四層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻主要是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（ ）

A．跳舞 B．氣味 C．聲音 D．表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的傳染源是指（ ）

A. 細(xì)菌、病毒、寄生蟲

B. 能散播病原體的人或動(dòng)物

C. 能傳播疾病的生物

D. 病人的分泌物或排泄物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測(cè)定細(xì)菌數(shù)量，結(jié)果如表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完

B. 使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康

C. 本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響

D. 冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動(dòng)的

C. ②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

D. ③和⑤共同圍成②

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同步練習(xí)冊(cè)答案