【題目】人體內(nèi)具有完成消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)功能的消化系統(tǒng)的組成
A. 胃、小腸、大腸 B. 消化道和唾液腺 C. 消化道和消化腺 D. 小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì).
(1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 .
②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
③小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏 .
(2)某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 |
①為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入 .
②1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是 .
③如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問題是:對(duì)淀粉的消化是否有影響?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根毛細(xì)胞能夠吸水的原因是( )
A.根毛細(xì)胞數(shù)量多,吸收面積大B.根毛細(xì)胞與土壤溶液相接觸
C.液泡大,細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度D.液泡小,細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個(gè)人都是由一個(gè)特殊的細(xì)胞發(fā)育而來的,這個(gè)特殊的細(xì)胞是由父親的生殖器官________產(chǎn)生的精子和母親的生殖器官____________產(chǎn)生的卵子,經(jīng)過受精作用形成的,這個(gè)特殊的細(xì)胞是________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(內(nèi)填序號(hào))
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 .
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛,常會(huì)造成從中脫落出來的脫臼現(xiàn)象.
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是及其周圍的韌帶.關(guān)節(jié)面是指與之間的接觸面.
(4)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是的分泌功能異常引起的.
(5)骨的運(yùn)動(dòng)要靠牽拉,當(dāng)它受到傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )
A.紅色;Dd
B.紅色;Dd或dd
C.黃色;Dd或dd
D.紅色和黃色;Dd或dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.觀察圖,回答下列問題:(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線里填名稱)
(1)腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是包括腎小體和腎小管兩部分.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的作用到達(dá)腎小囊腔內(nèi),形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被[]重新吸收,經(jīng)毛細(xì)血管送回血液.
(3)若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則此人可能患有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是尿液形成的示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)腎單位是由[]、[]、[]三部分組成的.
(2)3和5內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)分別是 .
(3)尿的形成要經(jīng)圖中所示的A、B兩個(gè)生理過程,這兩個(gè)生理過程分別是 .
(4)當(dāng)血液經(jīng)過A過程后,血漿中除了以外的物質(zhì),如一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等都可以透過腎小囊腔,形成 .
(5)5處液與3處液體比較,哪一處的尿素濃度高(填序號(hào)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與古老地層相比,近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高。這一現(xiàn)象說明( )
A. 生物由水生向陸生進(jìn)化 B. 生物由簡(jiǎn)單向復(fù)雜進(jìn)化
C. 生物由單細(xì)胞向多細(xì)胞進(jìn)化 D. 生物由低等向高等進(jìn)化
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