【題目】近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注,為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)。
(1)該小組同學(xué)應(yīng)選__和__兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是__?
(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是__。
(3)若__,則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明__。
(4)若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是__。
【答案】A C 酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎 防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減小實驗誤差 A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù) 酸雨促進(jìn)種子的萌發(fā) 種子的胚已死亡
【解析】
種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)此題主要是為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,提出的問題應(yīng)該是酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?在此實驗中的變量應(yīng)該是酸雨,即水分中是否含有酸性物質(zhì),其他條件都應(yīng)該相同。A和B中,變量是空氣;A和C,一個水分中含有酸性物質(zhì),一個放了清水,能夠形成對照實驗,實驗的變量是酸雨;A和D,D無論怎么樣也不能萌發(fā),因為里面沒有種子萌發(fā)所需要的水分,出現(xiàn)了兩個變量。綜上分析可知,該小組同學(xué)應(yīng)選A和C兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)在實驗時,為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實驗誤差,在實驗中選取的對象往往是多個且是隨機(jī)。因此,實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減小實驗誤差。
(3)通過實驗分析,若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨促進(jìn)種子的萌發(fā)。
(4)種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。因此,若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是種子的胚已死亡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“是藥三分毒”。以下關(guān)于安全用藥的說法正確的是( )
A. 藥物越貴療效越好 B. 服藥劑量越多療效越快
C. 按醫(yī)囑服藥 D. 非處方藥可以隨意服用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①②代表與腎臟相連的血管,a、b、c、d代表生理過程。請回答下列問題:
(1)a過程是肺通氣,它是通過__實現(xiàn)的。
(2)完成c過程的主要器官是__。
(3)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的__處進(jìn)行呼吸作用。
(4)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),其血液流動的共同規(guī)律是__。
(5)與①中的血液成分相比,②中的血液成分中氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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