5月27日，我國啟動雪豹保護優(yōu)先行動計劃。為挽救瀕危物種，保護生物多樣性，一般不采用的措施是
A．建立自然保護區(qū)B．移入瀕危物種繁育中心
C．建立瀕危物種種質(zhì)資源庫D．引入瀕危物種天敵的天敵
D

試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最有效的措施。移入瀕危物種繁育中心和建立瀕危物種種質(zhì)資源庫 屬于易地保護 ，引入瀕危物種天敵的天敵從生態(tài)學原理上看就不符合瀕危物種天敵的出現(xiàn)會加速物種的滅絕。故選此項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是國家一級保護動物的一組是（    ）
A．揚子鱷、綠孔雀、啄木鳥B．金絲猴、褐馬雞、朱鹮
C．東北虎、穿山甲、藏羚羊D．白鰭豚、小尾寒羊、野馬

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）保護動物的多樣性要在________、物種和         三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，這些措施包括        保護、        保護和___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類飼養(yǎng)家禽、家畜和種植農(nóng)作物，利用的是生物多樣性中的(      )
A．直接價值　B．潛在價值C．間接價值　D．經(jīng)濟價值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性潛在價值的敘述中，正確的是（    ）
A．生長魚蝦米，提供豐富的食品
B．參與大氣圈中的水循環(huán) ，調(diào)節(jié)氣候
C．海洋的地層儲藏大量的天然氣等能源
D．可以從大量的海洋野生動物中提取新藥物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們?yōu)l�；驕缃^的主要原因是（    ）。
A．自然災害B．天敵過多
C．動物病害D．人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

自然界中的生物資源都是人類財富，可以任意的加以開發(fā)利用。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水葫蘆的引進使我國云南滇池原有的水生生物幾乎絕跡，使當?shù)氐纳锒鄻有允艿綐O大的威脅，這種現(xiàn)象叫                                 (    )                                                      
A．大氣污染B．生物入侵C．水污染D．過度捕撈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在長江中下游水域中的珍稀哺乳動物是（   ）
A．楊子鱷B．白鰭豚C．儒艮D．大鯢

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