小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請幫她回答以下問題：

（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是________×。

（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼________。（填“睜開”或“閉上”）

（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是________。說明從目鏡內(nèi)看到的物像是________像。

答案：
解析：

　　答案：（1）40

　　（2）睜開

　�。�3）q　倒

　　點(diǎn)撥：本題考查使用顯微鏡的相關(guān)知識。

　�。�1）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；

　�。�2）在使用顯微鏡時，為了方便觀察到物像時及時畫下來，所以左眼注視目鏡，同時右眼睜開；

　　（3）顯微鏡下的物像是倒像。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在顯微鏡下觀察，若要看清被觀察物的左下方，請問玻片應(yīng)往（　　）方向移動。

[　　]

A．

左下方

B．

右上方

C．

左上方

D．

右下方

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

[　　]

A．

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．

粗準(zhǔn)焦螺旋

C．

反光鏡

D．

遮光器

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是

[　　]

A．

除實驗變量外，其他變量都相同

B．

除實驗變量外，其他變量都不同

C．

所有變量都不同

D．

所有變量都相同

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察人血涂片。當(dāng)成像清晰時物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片的位置不變，用哪一個物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

生物只分為動物和植物兩大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

對于那些壽命短和缺乏雙親撫育的動物來說，本能行 為更重要。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

克隆羊多莉的實例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．　 　（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是由遺傳因素決定的，是動物的一種先天具備的        反射。學(xué)習(xí)行為則是在成長過程中，通過                 和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動，屬于        反射。一般來說，動物越高等，大腦越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動物的全部行為活動中，學(xué)習(xí)行為所占比例越大，適應(yīng)環(huán)境能力越      。

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同步練習(xí)冊答案