【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室中重要的觀察工具，下列顯微鏡的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在用粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡

B. 物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大

C. 可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋大幅度升降鏡筒

D. 可用餐巾紙直接擦拭鏡頭

【答案】B

【解析】在用粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡，A錯(cuò)誤；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，B正確； 可用粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度升降鏡筒，C錯(cuò)誤；可用擦鏡紙擦拭鏡頭，不能用餐巾紙直接擦拭鏡頭，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多自然災(zāi)害會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成災(zāi)難性破壞，人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)嚴(yán)重干預(yù)著生態(tài)平衡，下列活動(dòng)對(duì)保持生態(tài)平衡是良性影響或沒(méi)有負(fù)面影響的是（　�。�

A. 水稻田養(yǎng)魚(yú) B. 伐木造田 C. 過(guò)度放牧 D. 放寬動(dòng)植物產(chǎn)品進(jìn)口檢疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精作用發(fā)生的部位是（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后_______瓶中的石灰水明顯變渾濁。說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的____________。

⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是__________。

⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起（______）

A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.大氣污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過(guò)反射實(shí)現(xiàn)的。如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述不正確的是

A.反射過(guò)程依賴反射弧結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)

B.感受刺激的部位具有感覺(jué)神經(jīng)元

C.膝跳反射的效應(yīng)器是股四頭肌

D.所有反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞都在大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中有很多動(dòng)物都是群居在一起的，下列能體現(xiàn)動(dòng)物具有社會(huì)行為的是（　�。�

A. 黃昏一群蚊子在空中盤(pán)旋 B. 白蟻群體分工合作

C. 十幾只鴨子在河水中戲水 D. 農(nóng)田中有一群蝗蟲(chóng)在啃食莊稼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李爺爺小時(shí)候得病后，由于用藥不當(dāng)導(dǎo)致耳聾，但經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)都正常．其耳聾的原因可能是（　�。�

A. 外界聲音過(guò)小

B. 鼓膜受損

C. 咽鼓管堵塞

D. 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：________ 。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和鼠的數(shù)量會(huì)________ 。

(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物成分是________ 。

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