小李同學用15x的目鏡與10 x的物鏡的鏡頭組合．清晰地觀察到了一只草履蟲．這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
A、10倍B、15倍C、25倍D、150倍
考點：使用顯微鏡和制作臨時裝片
專題：
分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或寬度．
解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或寬度．因此小李同學用15x的目鏡與1Ox的物鏡的鏡頭組合，清晰地觀察到了一只草履蟲．這時顯微鏡的放大倍數(shù)=15×10=150（倍）．
故選：D
點評：理解顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡時，若要將低倍物鏡轉換成高倍物鏡，需要調節(jié)（　　）
A、轉換器B、光圈C、反光鏡D、遮光器

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通過操作實現(xiàn)了從甲到乙的變化，則下列說法正確的是（　　）
A、從甲到乙視野變亮，觀察到的細胞數(shù)目減少B、從甲到乙要向右下方移動裝片C、乙內由于操作不當產生了氣泡，輕壓蓋玻片該氣泡移動不變形D、觀察到物像后移到另一位同學面前卻看不到物像的原因是反光鏡沒有朝向光源，視野內黑暗

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概念圖能直觀形象地呈現(xiàn)知識結構，利于理解記憶．如圖是植物細胞相關概念圖，其中A、B表示結構，a、b表示功能，①代表過程．下列說法不正確的是（　�。�
A、①表示細胞分裂B、A表示細胞質C、a表示保護支持D、B表示細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察英文字母“bd”時，視野里看到的圖象形狀是（　�。�
A、pqB、dpC、qpD、bd

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察蔬菜葉徒手切片的臨時裝片，轉動細準焦螺旋時，視野中部分細胞圖象清楚，另一部分細胞則比較模糊，最可能的原因是（　　）
A、物鏡接觸玻片B、切片厚薄不均C、細準焦螺旋未調好D、視野太暗，導致物像模糊

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科目：初中生物 來源： 題型：

繪制生物圖時，圖中明暗部分的繪制要求是（　�。�
A、用鉛筆以直線的疏密表示B、用鉛筆以橫線的疏密表示C、用鉛筆以細點的疏密表示D、用鉛筆以陰影的疏密表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為洋蔥鱗片葉的臨時裝片的制作過程，根據(jù)所學的知識判定下列說法正確的是（　�。�
A、該臨時裝片的制作順序是④②③①B、觀察裝片時，有卻用顯微鏡不易觀察到的結構是細胞核C、洋蔥有一種“辣”味，其“辣”物質主要儲存于液泡D、③中滴加的是生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的口腔上皮細胞不具有的結構是（　　）
A、細胞核B、線粒體C、細胞膜D、細胞壁

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