【題目】(1)看圖說說細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的分解作用。
答:________________
(2)看圖寫出一條食物鏈。
答:________________
【答案】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用; 小草 →野兔
【解析】
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(腐生);②引起動植物和人患病(寄生);③與動植物共生(共生)。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的一種鏈狀關(guān)系。不包含分解者和非生物部分。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,最高級的是消費者。
(1)細(xì)菌和真菌分解動植物的遺體的產(chǎn)物有三種:二氧化碳、水和無機鹽,水喝無機鹽通過植物的根的成熟區(qū)吸收進入植物的體內(nèi),而二氧化碳通過植物葉子的氣孔進入植物體內(nèi),這三種產(chǎn)物都可以被綠色植物吸收利用,體現(xiàn)了細(xì)菌和真菌促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。
(2)從生產(chǎn)者出發(fā),消費者結(jié)束,食物鏈可以表示成:小草→野兔。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,該圖中的綠色植物屬于_____,蛇、鼠、鷹等動物屬于_____.當(dāng)雨量充沛,氣候適宜時,草生長十分繁茂,鼠的數(shù)量短期內(nèi)會減少,經(jīng)過一段時間后,又會達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(2)圖中的①和②代表的生理過程分別是_____、_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答:
(1)由圖1可以看出,[3]和[6]可以跨過的關(guān)節(jié)是____________________。
(2)關(guān)節(jié)由[ ]______、[ ]_________、__________三部分組成的。
(3)正常情況下,當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]和[6]的活動情況分別是________________。當(dāng)雙手自然下垂時,上臂兩塊骨骼肌所處的狀態(tài)是__________。
(4) 關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是__________________
(5)優(yōu)美的舞蹈動作離不開關(guān)節(jié)的參與,與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是_________________。
(6)骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由________附著在相鄰的骨上,具有___________的特性,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________。
(7)做仰臥起坐時,髖關(guān)節(jié)在運動中起_______________作用。
(8)由此可見,任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
(9)運動員比賽時需要消耗大量的能量,能量是在肌細(xì)胞的________中產(chǎn)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓呼吸時,氧氣進入血液的正確途徑是( )
A. 氧氣→氣囊→毛細(xì)血管B. 氧氣→體表黏液→體壁→毛細(xì)血管
C. 水中的氧氣→鰓→毛細(xì)血管D. 氧氣→呼吸道→肺→毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 葉綠體D. 液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這說明生物的什么特征( )
A.能對刺激作出反應(yīng) B.能進行光合作用
C.能產(chǎn)生運動 D.能進行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于四種常見植物的敘述,正確的是( 。
A.葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化
B.蓮蓬生活在水中,屬于藻類植物
C.松樹屬于裸子植物種子無果皮包被
D.無籽西瓜沒有種子,不屬種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請據(jù)圖回答:
(1)A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有______________。
(2)A的體表有堅韌的_____________既能保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是它適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(3)B適宜生活在____________環(huán)境。
(4)C特殊的呼吸方式________________,與其飛翔生活相適應(yīng)。
(5)E特有的生殖發(fā)育特點____________,大大提高了后代的成活率,適宜生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
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