【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

【答案】B

【解析】海帶在生命活動(dòng)過(guò)程中,需要碘這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,導(dǎo)致海帶細(xì)胞內(nèi)外碘的濃度相差較大,使海帶能夠吸收海水中的碘元素。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中,禽流感患者屬于

A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 病原體 D. 易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌_______,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力__________(填升高或降低),氣體被吸入。

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了______與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.空氣中的氧氣透過(guò)_________________進(jìn)入血液,它們都是一層扁平的_________細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。

(4)氧氣在組織細(xì)胞中的_________里,參與_______作用,釋放出________維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)

(5)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較

______(快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于_______狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013 年 5 月以來(lái)網(wǎng)上有許多有關(guān)小龍蝦的傳聞。

(1)很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)《小龍蝦是蟲(chóng)不是蝦》的貼子,提醒大家都不要再吃小龍蝦了,那么它究竟是什么呢? 小龍蝦如圖,你認(rèn)為它是_____。

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 棘皮動(dòng)物

(2)小龍蝦是否如網(wǎng)上所傳“ 愛(ài)吃腐爛性食物” 呢? 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,某中學(xué)學(xué)生活動(dòng)小組的同學(xué)作了如下探究:

①提出問(wèn)題:小龍蝦愛(ài)吃腐爛性食物嗎?

②作出假設(shè):_____。

③設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn):選取若干只健康狀況良好、大小一致的同種小龍蝦,平均分為兩組 分別置于水量等環(huán)境狀況相同的容器中,并標(biāo)號(hào)為 1 號(hào)和 2 號(hào),在 1 號(hào)容器中飼喂腐爛食物,則在 2 號(hào)容器中飼喂_____(“ 等量” 或“ 過(guò)量”) 新鮮食物。將 1 號(hào)、2 號(hào)容器中的小龍蝦放在相同的條件下飼喂一段時(shí)間,觀察并記錄 1 號(hào)、2 號(hào)容器中食物的消耗情況。

④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

(3)實(shí)驗(yàn)中分兩組的目的是形成_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中③是_________,⑤是_________,兩者合稱(chēng)為_________,其表面覆蓋著一層光滑的__________。

(2)圖中①是________,由_________組織構(gòu)成,里面和外面的一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有 ___________性。

(3)③從⑤中脫出,這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上叫________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴圖中A的呼吸器官是________ ,C的呼吸器官是________

⑵青蛙的卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式叫做________受精。

⑶青蛙在陸地上跳躍時(shí),消耗的能量直接來(lái)自________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,反映生物對(duì)環(huán)境影響的一項(xiàng)是

A.竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)(竹)枝相似的體形

B.在沙地上植樹(shù)造林,可以防風(fēng)固沙

C.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

D.睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄伸進(jìn)泥里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體特有的反射是與語(yǔ)言、文字有關(guān)的反射.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案