【題目】下面是某小組“測定花生中的能量”的實驗裝置圖。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)將花生米在酒精燈上點燃后,下一步該怎么做?_____。

(2)該小組利用重量相近的3粒花生米做了該實驗,并設(shè)計了如下表格記錄了實驗數(shù)據(jù)。

已知1mL水每升高1℃,需要吸收4.2J(能量單位)的熱量。

序號

水量(mL)

燃燒前的水量(℃)

A

測定出的熱量(J)

1

30

18

71

B

2

30

21

73

6552

3

30

22

76

6804

①表格中A,B代表的內(nèi)容是什么?A:_____;B:_____。

②為了使該實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準確,該小組同學設(shè)置了_____,所得的多個數(shù)據(jù)應(yīng)取_____值,以減小實驗誤差。

③1粒花生米完全燃燒放出的能量實際約為16500J,與該小組測得的數(shù)值相比有較大差異,請解釋原因:_____(答出一點即可)。

【答案】迅速放到錐形瓶底進行加熱 燃燒后的水溫 6678 重復(fù)組 平均 燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等)或燃燒裝置(易拉罐錐形瓶等)吸熱、或燃燒不充分、或花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中、燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等

【解析】

科學探究的七個環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。種子的成分包括有機物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機物(水和無機鹽)。有機物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機物是不含碳的,熔點高,不易燃燒。每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少,據(jù)此解答。

(1)將花生米在酒精燈上點燃后,為了避免更多的熱量散失,下一步應(yīng)該迅速放到錐形瓶底進行加熱。

(2)該小組利用重量相近的3粒花生米做了該實驗,并設(shè)計了如下表格記錄了實驗數(shù)據(jù):

①表格中A應(yīng)該表示燃燒后的水溫。根據(jù)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,根據(jù)熱量公式Q=cm△T,這1號花生種子燃燒釋放的能量═4.2×30×53═6678(焦)。因此,B代表的內(nèi)容是6678(焦)。

②為了使實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準確,實驗要重復(fù)多次才能得到可靠地結(jié)果,因此這位同學設(shè)置了重復(fù)實驗(3組),所得的多個數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值。

③1;ㄉ淄耆紵懦龅哪芰繉嶋H約為16500J,與該小組測得的數(shù)值相比有較大差異,可能的原因有:燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等)或燃燒裝置(易拉罐錐形瓶等)吸熱、或燃燒不充分、或花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中、燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶底等。

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(1)此實驗的活動目的是探究___________。

(2)設(shè)甲乙兩個裝置的目的是形成__________

(3)為了讓裝置中的綠色植物充分進行光合作用,應(yīng)把甲乙兩裝置放置在______下幾小時。

(4)使用酒精隔水加熱脫色葉片后,把葉片用清水漂洗,再向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有____________

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(2)圖乙表示菜豆種子分開的兩個豆瓣之一,可以推測菜豆的根系為_____,菜豆種子的胚由_____(填乙圖中的序號)構(gòu)成。

(3)薺菜的種子非常小,肉眼很難觀察種子的子葉數(shù)目,但是根據(jù)圖丙中薺菜的根系、葉和花的形態(tài)可以判斷其種子具有_____片子葉。

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(2)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈是_____。

(3)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)_____數(shù)量會大量增加,導(dǎo)致松樹林受到的危害加大,需要進行人工干預(yù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____是有限的。

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