某同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，希望能在視野中看到更多的細胞，你認為他應選擇下列哪組目鏡和物鏡組合
A10×和10×    B10×和40×     C5×和10×    D15×和40×
C
解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．在四個選項中A選項放大100倍，B選項放大400倍，C選項放大了50倍，D選項放大600倍，只有C選項的放大倍數(shù)最小，所以看到的細胞最小數(shù)目最多．
故選：C
點評：有關顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果在陰天的傍晚，用顯微鏡觀察植物細胞你會選用的光圈和反光鏡是
A．大光圈平面鏡B．大光圈凹面鏡C．小光圈平面鏡D．小光圈凹面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若想觀察蠅足的結構特點，應該用(    )
A．肉眼直接觀察B．放大鏡觀察
C．低倍顯微鏡觀察D．高倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

顯微鏡是生物學實驗中常用的一種儀器。下圖是顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答。

（1）對光時，應選用[    ]_________和[    ] ________來調節(jié)光線的強和弱。
（2）在觀察的過程中物象不夠清晰，應該通過調節(jié)[    ] ________使物象清晰。
（3）某同學觀察標本時，如果物像偏在顯微鏡視野的下方，要使物像移至視野正中央，應將玻片標本向________方移動。
（4）在觀察過程中，如果轉動目鏡和移動玻片標本，視野中的污點都沒有被移走，那么你判定污點可能是在________上。
（5）使用顯微鏡過程中，如遇鏡頭很臟，應用________擦拭干凈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所有的目鏡上標有10X，物鏡上標有45X,那么所觀察的物體被放大了
A．10倍B．45倍C．250倍D．450倍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請據(jù)下表回答問題：
 
目鏡
物鏡
A組
5X
10X
B組
10X
10X
C組
10X
40X
（1）視野中細胞數(shù)量最少的是________組；細胞個體最小的________組。
（2）如果用B組鏡頭組合的顯微鏡觀察，人的口腔上皮細胞被放大了        倍，觀察時，如果要把偏左上方的細胞移至視野中央，則應把裝片向           方移動。
（3）下降鏡筒時有一個基本要求，眼睛要看著          。
（4）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可通過略微轉動顯微鏡的                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是某同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞的實驗過程：（5分）
取一塊干凈的載玻片，在其中央滴一滴0.7％的生理鹽水。用涼開水漱口后，取一根消過毒的牙簽在口腔內壁上輕輕地刮一刮，在把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下。最后，把制成的臨時裝片放在顯微鏡下觀察。
請糾正其中的兩處錯誤：
①_____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________。
⑵ 通常，先用低倍鏡找到清晰的細胞圖像，若要詳細觀察視野左上方的某個細胞，則應將載玻片向____________移動，使要觀察的細胞位于__________________。然后轉換高倍鏡，用_________________調節(jié)至物像清晰為止。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在使用顯微鏡時，可以調整光線強弱的是轉換器和通光孔。（      ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在難以直接拿研究對象作實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗中的某些條件進行實驗。這種實驗叫（      ）。
A．探究試驗B．模擬實驗C．對照實驗D．觀察實驗

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