【題目】母親節(jié)這天，小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐．從營(yíng)養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理？（　�。�
A.炒油萊
B.牛奶
C.排骨湯
D.玉米粥

【答案】A
【解析】解：健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理．米飯主要提供淀粉類，鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐主要提供蛋白質(zhì)類，此食譜中無(wú)蔬果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬果類，可見(jiàn)A炒油菜正確．
故選：A
合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）骨質(zhì)有兩種[ ]____和[ ]______。骨的基本結(jié)構(gòu)包括：骨質(zhì)、[ ]_____和[4]____三個(gè)部分。

（2）圖中[2]是______，對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用。

（3）取該骨10克鍛燒后剩下7克，說(shuō)明此骨的主人是________（填“未成年人”“老年人”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活的一類生物是____，除這類生物外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____，單細(xì)胞生物中，沒(méi)有成形細(xì)胞核的一類生物是____；有的單細(xì)胞生物有成形細(xì)胞核，如____（舉出一例）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖是腎單位模式圖。根據(jù)表格和示意圖回答：

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B(g/L)

葡萄糖

無(wú)機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

0

16.0

0

2.0

無(wú)

1.0

7.5

0

0.3

無(wú)

（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_______（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[_____ ]腎小囊腔中。

（2）尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的______，大部分的水和部分________。圖中[4][5][6]合稱為_________。

（3）若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子___________；若尿液中

會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，則可能是圖中[6]__________出現(xiàn)病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是______________；銀杏與杏樹的主要區(qū)別是__________________________。

(2)如圖表示A、B兩種植物在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長(zhǎng)期陰雨的天氣，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。蒸騰作用、光合作用、呼吸作用三項(xiàng)生理活動(dòng)中，該植物在a點(diǎn)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是__________。如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期維持在b點(diǎn)，該植物能不能正常生長(zhǎng)？________。

(3)由圖可知，__________是影響光合作用強(qiáng)弱的主要因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅薯，又稱山芋、地瓜，因含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被稱為“抗癌冠軍”．紅薯中的淀粉在人體內(nèi)消化分解開始部分、主要場(chǎng)所和最終產(chǎn)物分別是（　�。�
A.胃 小腸 葡萄糖
B.口腔 小腸 葡萄糖
C.口腔 大腸 麥芽糖
D.小腸 小腸 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物的信息交流（ ）

A．螞蟻的舞蹈動(dòng)作 B．鳥類的各種鳴叫聲

C．蜂王釋放的特殊分泌物 D．烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖中①表示細(xì)胞的___________過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)量增加。

（2）甲圖中②表示細(xì)胞的分化過(guò)程，結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_______________。

（3）觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于________組織。

（4）番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把骨骼肌固定在骨上結(jié)構(gòu)是（ ）

A．關(guān)節(jié) B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．肌腱

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同步練習(xí)冊(cè)答案