【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),將50粒大小相似的玉米種子分成5份,放在5個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),記錄觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表,請(qǐng)你分析回答問題。
分組 | 1號(hào)培養(yǎng)皿 | 2號(hào)培養(yǎng)皿 | 3號(hào)培養(yǎng)皿 | 4號(hào)培養(yǎng)皿 | 5號(hào)培養(yǎng)皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 無光 | 有光 | 無光 |
溫度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干濕狀況 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
發(fā)芽數(shù)量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
(1)1和4作對(duì)照,變量是___。
(2)1號(hào)和5號(hào)對(duì)照能否證明光對(duì)玉米種子萌發(fā)有無影響?___。
(3)玉米種子萌發(fā)的過程中____生長最快,首先突破種皮發(fā)育成根.
(4)玉米種子的萌發(fā)初期,營養(yǎng)來自種子___(用如圖中的序號(hào)填寫)。
(5)收獲時(shí),果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補(bǔ)這種情況,我們要給玉米進(jìn)行___,以提高產(chǎn)量。
(6)假如1號(hào)培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā),試分析可能的原因____(說出其中1條即可)。
【答案】空氣 不能 胚根 ⑤ 人工授粉 種子未度過休眠期(或種子的胚已失去活力或供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)不足)
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,1和4能夠形成對(duì)照,變量是空氣,1號(hào)能夠萌發(fā),4號(hào)不能萌發(fā),是因?yàn)?/span>4號(hào)沒有充足的空氣.可以證明:種子萌發(fā)需要充足的空氣。
(2)1號(hào)和5號(hào)形成對(duì)照,變量是光照,1號(hào)和5號(hào)都能萌發(fā),不能證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件。
(3)種子萌發(fā)時(shí),胚根吸水首先突破種皮,發(fā)育成根。
(4)圖示①是種皮和果皮,②是胚芽、③是胚軸、④是胚根、⑤是胚乳,⑥是子葉,玉米屬于單子葉植物,只有一片子葉,其種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤胚乳中。
(5)玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花,異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約,例如:如果傳粉時(shí)期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣,傳粉的能力就大大降低,從而降低受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,玉米的果穗常常有缺粒,主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉,同樣能提高結(jié)實(shí)率.因此人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉(或人工授粉;或輔助授粉)。
(6)1號(hào)培養(yǎng)皿具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期。因此1號(hào)培養(yǎng)皿中的種子沒有萌發(fā),原因可能是胚是不完整的、或胚已死亡、或種子處于休眠期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳的說法中,不正確的是( )
A.遺傳是生物的一種基本特征
B.遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性
C.生物的遺傳是絕對(duì)的
D.遺傳使生物形成和保持不同的物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的好處是 ( )
A. 防止食物誤入氣管 B. 將食物徹底分解
C. 有助于食物進(jìn)一步消化 D. 充分吸收營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,對(duì)該圖敘述正確的是
A. 如果A來自父方,則b來自母方
B. 該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀
C. 基因a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)
D. B、b、A、a貯存著相同的遺傳信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,B為細(xì)胞吸水和失水模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)作用的是[___]___
(2)③一般由___組織構(gòu)成,細(xì)胞始終保持很強(qiáng)的____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。
(3)根細(xì)胞不斷伸長的部位是②_____
(4)①____重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其上生有大量的____,是吸收水和_____的主要部位。
(5)用鹽腌蘿卜絲時(shí)蘿卜絲很快變軟,在這一過程中細(xì)胞__(填“吸水”或“失水”)B圖中的____(填序號(hào))可以說明這一現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題。
資料一:在下圖中圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖。
資料二:某班同學(xué)在學(xué)習(xí)人類性別決定之后,用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻。
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示),將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。
③重復(fù)②步驟50次。
全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
A.(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B.(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
(1)圖1中的___圖表示女性體細(xì)胞中的染色體排序,其染色體組成可表示為_______。
(2)精子是由父親的___產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是___染色體。
(3)白球模擬的生殖細(xì)胞是___(填“精子”或“卵細(xì)胞”),黃球和黃球組合模擬的是______(男/女)性。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)___。
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【題目】你見過青蛙嗎?青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段,順序是( )
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙.
A.①.④.③.②
B.①.③.④.②
C.①.②.③.④
D.①.③.②.④
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【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟
B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多
C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水
D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí),要注意“薄肥勤施”
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