【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D代表相關物質,請據圖回答。
(1)圖1中①是指氣體進出肺的通道,叫做______________。吃進的食物和吸入的空氣都要經過一個共同的器官,該器官是__________。
(2)圖2為人體內肺部的氣體交換圖,圖中③為_______,其外包圍著豐富的毛細血管,是肺部進行氣體交換的基本單位。空氣中的氧氣是通過①過程進入肺,進行氣體交換后,肺部血液中_______________(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量減少。
(3)物質B進入人體后,主要與血液中的_____________結合,運送到全身各處。
(4)物質D是組織細胞所產生的代謝廢物,主要以___________的形式排出體外。
【答案】 呼吸道 咽 肺泡 二氧化碳 血紅蛋白 尿素
【解析】(1)氣體進出肺的通道,叫做呼吸道,呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官是咽,因此吃進的食物和吸入的空氣都要經過咽。肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。
(2)圖2為人體內肺部的氣體交換圖,圖中③為肺泡,是進行氣體交換的主要部位,肺泡數量多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換。當血液從肺動脈流入肺后,肺泡里的氧氣經①過程進入血液,血液中的二氧化碳經②進入肺泡;因此肺泡與血液進行氣體交換后,二氧化碳的含量減少,氧氣的含量增加,就使靜脈血變成了含氧量高的動脈血。
(3)在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化;營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。
從圖示可知:A是營養(yǎng)物質,主要被人體的小腸吸收后,進入血液后由血漿運輸。紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。讀圖可知,物質B是氧氣,氧氣進入血液后與紅細胞里的血紅蛋白結合后隨血液運輸。
(4)呼吸作用釋放能量的同時還產生了另一種氣體,該氣體是二氧化碳,物質C是組織細胞利用氧氣進行呼吸作用產生的二氧化碳。排泄的途徑有三條:一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、一部分水、無機鹽和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和大量的尿素主要通過腎臟以形成尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 生物圈 B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體某些生理活動示意圖,據圖完成下列問題。
(1)消化道內參與消化淀粉的消化液有______________________。
(2)構成E器官結構和功能的基本單位是_____________。E器官通過Ⅱ生理過程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含__________________________。
(3)小明運動時右手的一個手指受傷,傷口紅腫。為了消炎,醫(yī)生在他的右上臂靜脈輸入了青霉素,青霉素運輸到受傷指尖的組織細胞需要經過毛細血管__________次。
(4)圖中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動脈血的結構有__________。(填數字序號和字母)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,法國梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了( )
A. 它們都適應寒冷的環(huán)境 B. 法國梧桐不適應寒冷的環(huán)境
C. 松樹與法國梧桐進行生存斗爭 D. 松樹比法國梧桐更適應寒冷的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)時釋放何種氣體,某校生物課外小組的同學設計了如下實驗方案。
甲、乙兩個璃璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中的氣體排入裝有石灰水的試管中,觀察石灰水的變化。
分析實驗,回答以下問題:
(1)在這個實驗中,你觀察到的實驗現象是;甲裝置試管中的石灰水 ,乙裝置試管中的石灰水 。
(2)這個實驗中有幾個變量? ;是什么?
(3)這個實驗方案是否設置了對照實驗? 若有對照實驗,請說明該實驗中是將 和 進行對照。
(4)通過該實驗可以證明:種子萌發(fā)釋放的氣體是 ,其原因是萌發(fā)的種子要進行 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用光學顯微鏡觀察裝片時,由于突然停電導致視野偏暗,班里的同學采取如下措施合理的是
A.凹面鏡換成平面鏡 B.調節(jié)粗準焦螺旋 C.換用高倍鏡 D.用更大的光圈
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com