下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:(6分)

(1)上圖中細(xì)胞      是動(dòng)物細(xì)胞,理由是                        。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[  ]        
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由[  ]           中的遺傳物質(zhì)決定。
(4)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[  ]          。
(5)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜多汁,主要是因?yàn)閳D中[  ]         內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液。
(1) 甲   無(wú)細(xì)胞壁(和液泡 ) (2)[ 2 ] 細(xì)胞膜  
(3)[ 4 ] 細(xì)胞核   (4)[ 3 ] 葉綠體  (5)[ 5 ]  液泡
植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。所以甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上,所以植物細(xì)胞不容易看到的是細(xì)胞膜,生物體的遺傳物質(zhì)是在細(xì)胞核中,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,在葉綠體中,植物能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,液泡里充滿細(xì)胞液,我們切西瓜或削水果時(shí),會(huì)有許多汁液流出來(lái),這些汁液通常就是細(xì)胞液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)、炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在右圖的     (填序號(hào))中;西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)        運(yùn)輸而來(lái)的。
(2)西瓜是由雌蕊的     發(fā)育來(lái)的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于        。
(3)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于       ,       (填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

繼安岳檸檬、臨江豆瓣之后,我市于2011年底再次獲得第3個(gè)國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品——“雁江蜜柑”。請(qǐng)結(jié)合右圖回答下列問題。

(1)雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜,決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的______(填序號(hào))中。
(2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因?yàn)閳D中的______(填序號(hào))內(nèi)含有豐富的糖分。
(3)雁江蜜柑是以香橙為砧木,以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成,植物的這種繁殖方式叫______。
(4)蜜柑的味甜由顯性基因A控制,味非甜由隱性基因a控制。興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑(AA)與味非甜的枳(aa)雜交而成,則控制其甜味的基因型為______。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在顯微鏡下看到的圖像如右圖所示,請(qǐng)問以下哪種說(shuō)法錯(cuò)誤(   )
A.該現(xiàn)象可能是染色不均勻造成的。
B.視野中出現(xiàn)了氣泡。
C.該現(xiàn)象的產(chǎn)生可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的。
D.蓋蓋玻片時(shí)一定要先將蓋玻片的一側(cè)靠住液滴再緩緩放下,以避免出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是小王同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)繪下的植物細(xì)胞圖,但他漏畫了一個(gè)
重要結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

瀘州市江陽(yáng)區(qū)張壩桂圓林是中國(guó)北回歸線上最大最古老的桂圓林,這片桂圓林將被打造成4A級(jí)生態(tài)城市公園和度假勝地,提升瀘州城市形象。在桂圓樹的葉肉細(xì)胞和根的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

位于水稻細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是              。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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(6分)小明同學(xué)做完“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較,請(qǐng)你幫他把這個(gè)比較填完整:
(1)它們的相同點(diǎn)是:
①染色時(shí)用的染料都是_____________________,染色的方法也相同;
②蓋蓋玻片的方式相同,都是讓蓋玻片的______________先接觸水滴邊沿,然后緩慢放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_____________________-。
(2)不同點(diǎn):
①取材不同;
②首次滴加的液體不同,“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴的是________________,“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴的是__________________,滴加液體的目的是__________________。

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