【題目】花生種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚芽 D．胚軸

【答案】B

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，根只能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，不能吸收有機(jī)物�；ㄉ鷮儆陔p子葉植物，雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里，所以花生種子在土壤中萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于子葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．細(xì)菌 B．病毒 C．酵母菌 D．香菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化使生物具有多樣性和適應(yīng)性，也使生物類(lèi)群具有不同的等級(jí)．下列選項(xiàng)中的兩種動(dòng)物相比較，a一定比b高等的是（　�。�

A. a動(dòng)物比b動(dòng)物體積大得多

B. a動(dòng)物生活陸地上，b動(dòng)物生活在水中

C. a動(dòng)物的身體有脊柱，b動(dòng)物的身體有外骨骼

D. a動(dòng)物總是捕食b動(dòng)物作為食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸水的主要器官是 ，根吸收水分的主要部位是 ，其中吸水能力最強(qiáng)的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,將經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍(lán)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是　(　　)

A. 光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件

B. 通過(guò)光合作用能夠合成淀粉

C. 光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分

D. 光合作用需要消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為： 。

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 。能量最高的生物是 ，能量最低的生物是 。

（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) ，最后會(huì)導(dǎo)致 數(shù)量聚減。

（4）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是 。

（5）若要將這幅圖構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________和________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里。他能探究的問(wèn)題是

A．光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 B．水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

C．空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 D．溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類(lèi)表逐一分類(lèi)，并在下面的橫線上填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，不屬于免疫器官的是（ ）

A．胸腺 B．甲狀腺 C．骨髓 D．淋巴結(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案