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【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．機器人 B．鐘乳石 C．蘑菇 D．珊瑚礁

【答案】C

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內產生的廢物；4、生物能夠對外界刺激作出反應；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構成的；機器人、珊瑚、鐘乳石都不具備上述任何一個特征，因此不屬于生物；蘑菇具有生長繁殖、需要營養(yǎng)等特征，屬于生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準備適當?shù)氖澄�，設置好障礙物，雞經過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動物越高等，學習能力越________，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________。

（3）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動物行為時應用的方法是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置．下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2 ， 避免對實驗造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖，謂據(jù)圖回答：

（1）與圖中的G相連的小血管F中的血液為_____．

（2）在尿的形成過程中要經過兩個主要過程，即圖中[A]_____作用和圖中[C]_____作用．

（3）若D中含有紅細胞，可能是[]_____發(fā)生了病變．

（4）D處流出的液體與B處液體相比，明顯的變化是不含有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的細菌和真菌能與動植物共生、互惠互利、相依為命，地衣是哪兩種生物共生在一起形成的

A．細菌和苔蘚植物

B．細菌和藻類植物

C．真菌和苔蘚植物

D．真菌和藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于魚類的是（ ）

A．娃娃魚 B．章魚 C．鯊魚 D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學對女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進行調查，結果如下表，請根據(jù)表中的信息和所學知識回答問題．

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

女性甲

患病情況

正常

正常

正常

正常

正常

患者

正常

患者


（1）人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該致病基因是的，你判斷的依據(jù)是 ．


（2）若用A和a分別表示控制該性狀的基因，A對a是顯性的，則其哥哥的基因組成是 ， 外祖母的基因組成是的，．可見，一個家族中曾經有過某隱形遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性會 ． 如果有血緣關系的后代之間再婚配生育，后代該遺傳病出現(xiàn)的機會就會增加，因此，我國婚姻法規(guī)定： ．


（3）若父親和母親再生一個孩子，患該遺傳病的幾率是多少．請將該遺傳過程圖解畫在答題紙相應的框內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖的立體和平面結構圖，識圖填寫有關根尖的結構和功能的內容。

（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ]_______使細胞數(shù)目增多和[ ]_______使細胞的體積增大的緣故。

（2）根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_______，與該功能相適應的結構特點是該部位的表面細胞分化出了大量的_______。

（3）在根尖的各部分結構中，使根伸長最快的是[ ]_______，4的細胞具有______功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡。加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，主要含_______這種營養(yǎng)物質．圖（二）中曲線_______能表示它的消化過程。

（2）牛奶中含有豐富的_______ ，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它，因此應多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的第三層和第四層食物。

（3）圖（二）中，D表示消化道的部位是_______。它是人體內消化和吸收的最主要場所，它含有胰液、腸液及_______ 等多種消化液。

（4）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏_______ ，就容易得壞血病。

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