【題目】在身體上、心理上和社會適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)是健康的表現(xiàn)。______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在干旱的沙漠里,仙人掌的葉變成葉刺,莖膨大兼有儲水的功能,其表皮細(xì)胞呈綠色,可代替葉進(jìn)行光合作用,根深深插向地的深處。生物學(xué)上稱此現(xiàn)象為( )
A、適應(yīng)性 B、應(yīng)激性 C、遺傳性 D、變異性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物、動物細(xì)胞的模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)細(xì)胞是生物體和的基本單位.
(2)切洋蔥時(shí)常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[]中.
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)不同生物細(xì)胞吸收的物質(zhì)不同,主要是因?yàn)?/span>具有控制作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問題:
(1)番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是③_________
(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________
(3)②______把①和③連接起來,內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
(4)番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于④_____組織。
(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為:______→組織→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.步驟1說明對光成功
B.步驟4的操作是向左移動裝片
C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍
D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)入青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,從下圖可以看出( )
A. 男性體重高于女性
B. 青春期男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育
C. 只有在青春期,身高生長
D. 女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得遲
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