(2013?杭州)杭州長橋溪水生態(tài)修復公園是一個生態(tài)濕地公園,它收集流域內的污水,利用自然廊道輸送至下游的水質調節(jié)池.之后,池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進一步凈化處理.2009年公園建成后,經長橋溪流入西湖的水質得到了明顯改善,從原來的劣V類水躍升為班類水.該公園被聯(lián)合國人居署評為2012年度“全球百佳范例獎”.請回答下列問題:
(1)公園內水質調節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了
生物群落
生物群落
,其中.水生植物可以大量吸收池水中的N,P等元素,從而使水質得到初步凈化.
(2)亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用,能提供一個適宜的溫度環(huán)境,促進污水中的微生物通過
呼吸
呼吸
作用將池水中的有機物分解.
(3)污水流經該生態(tài)修復公園后得到了有效的凈化,但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能并沒有被破壞.這一事實說明
該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力、呼吸作用的知識,據(jù)此答題.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.它由非生物部分和生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.生物部分包括生產者---植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者---動物,分解者---腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物);生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和,生物群落只相當于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.因此,公園內水質調節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了生物群落. 
(2)微生物體內沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活,污水中含有的大量有機污染物,微生物通過呼吸作用,分解污水中的有機物,釋放能量滿足生命活動所需,同時產生二氧化碳和水、無機鹽,從而使水得以凈化.
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡;這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞;污水流經該生態(tài)修復公園后得到了有效的凈化,但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能并沒有被破壞.這一事實說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.
故答案為:(1)生物群落;(2)呼吸;(3)該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
點評:解答此題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構及各部分的功能;人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?杭州)2013年5月,質檢部門在湖南某縣生產的大米中檢測出重金屬鎘含量超出國家標準,“鎘大米”事件引起了廣泛的關注.下列相關敘述錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?杭州)用普通光學顯微鏡觀察未經染色的家兔新鮮血涂片,下列相關敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?杭州)下列與人體健康相關的敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?杭州)新疆的哈密瓜味甜,將其植株引種到江浙地區(qū)后所結哈密瓜甜度明顯降低,但再將植株引種到新疆后所結哈密瓜又表現(xiàn)出原來的味甜性狀.請回答以下問題:
(1)從生命系統(tǒng)的結構層次看,哈密瓜果實屬于
器官
器官
層次的結構.哈密瓜植株內能促進植株生長和果實發(fā)育的物質是
生長素
生長素

(2)同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區(qū),新疆產的哈密瓜更甜的原因是
白天光合作用時間長,有機物合成多,晚上呼吸作用相對弱,有機物消耗少.
白天光合作用時間長,有機物合成多,晚上呼吸作用相對弱,有機物消耗少.

(3)新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細胞中DNA分子上的
基因
基因
決定的.新疆哈密瓜植株引種到江浙地區(qū)后所結哈密瓜果實的性狀發(fā)生了改變,這一現(xiàn)象稱為
變異
變異
引起上述現(xiàn)象的主要原因是哈密瓜植株所處的
環(huán)境條件
環(huán)境條件
發(fā)生改變而造成的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案