【題目】如圖甲表示1940~1960年某地降雪天數(shù),乙表示在同一時間內(nèi)該地區(qū)白鼠占同種個體的百分數(shù),請分析回答:
(1)生活在雪地的老鼠的毛色為白色,這是生物對環(huán)境的 現(xiàn)象,是 的結(jié)果.如果降雪推遲,白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,這說明 .
(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量 ,白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值 (前或后).隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量 .從1940~1960年的降雪天數(shù)看,開始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對老鼠的毛色起 作用.
【答案】(1)適應(yīng);自然選擇; 生物的適應(yīng)具有相對性;
(2)增加;后;減少;定向選擇。
【解析】
試題分析:(1)達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達爾文把在激烈的生存斗爭過程中,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉的過程叫做自然選擇,自然界的生物對環(huán)境的適應(yīng)是經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果。因此,生活在雪地的老鼠的毛色為白色,使體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),這是生物對環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象,是長期自然選擇的結(jié)果。如果降雪推遲,白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,表明生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的,只能適應(yīng)一定的環(huán)境。
(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠是有利變異,能適應(yīng)環(huán)境,因此白色老鼠的數(shù)量增加;比較甲圖和乙圖可知白色老鼠最高百分比是出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值之后。隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠是不有利變異,不能適應(yīng)環(huán)境,因此白色老鼠的數(shù)量減少。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管、血液等器官組成
B.綠色開花植物的輸導(dǎo)組織存在于莖中,花、果實、種子中沒有
C.上皮組織分布于體表或體內(nèi)管腔內(nèi)表面,具有保護和分泌作用
D.癌細胞在體內(nèi)毫無控制地分裂生長,可以分化形成各種組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是( )
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期。下列敘述正確的是()
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全 變態(tài)發(fā)育過程, 則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對 農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述,錯誤的是
A.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目
B.生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的
C.不同組織的細胞都有分裂能力
D.同一個受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的體細胞染色體數(shù)目相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)們?yōu)檠芯恐参锏墓夂献饔茫O(shè)計了下圖的實驗裝置,選用同種、生長狀況相近的天竺葵,經(jīng)暗處理一晝夜后,分別放入甲、乙兩個密閉玻璃罩中,甲裝置中有一杯氫氧化鈉,乙裝置中有一杯等量的清水,然后將它們放在光下照射幾小時。(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)甲、乙兩裝置的區(qū)別是___________________________,此實驗的變量是______________。
(2)小明分別從兩盆植物上摘下多個葉片,經(jīng)酒精脫色、碘液染色等過程,變藍的是___________盆中的葉片。小明在每盆植物上摘了多片葉子,這樣做是為了________________________。
(3)經(jīng)上述實驗,同學(xué)們應(yīng)得出的結(jié)論是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于___________。
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中的有機物越來越___________。
(3)C植株的莖中無___________結(jié)構(gòu),故不能長的很粗。
(4)E是由D中的___________發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____________。
(5)豆科植物根瘤中的能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的____________。
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在________中,在相同條件下浸泡一段時間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間。預(yù)測實驗結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com