(2009?大港區(qū)模擬)如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,蛙與昆蟲(chóng)的關(guān)系屬于
捕食
捕食
.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分它們看屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲(chóng)劑,體內(nèi)殺蟲(chóng)劑積累最多的生物是

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染.針對(duì)這一現(xiàn)象,興趣小組向有關(guān)部門(mén)建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”(一種塑料薄膜的替代品),這種膜在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)分解掉,或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣.那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣,或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng) 中的
分解者
分解者

(5)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少,原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售.你認(rèn)為這對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?
分析:此題一是考查識(shí)圖作答能力;二是考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及其成分的作用、生物和生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象以及生態(tài)平衡有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等.植物屬于生產(chǎn)者.
(2)生物和生物之間最常見(jiàn)的關(guān)系有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和合作關(guān)系等.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,蛙以昆蟲(chóng)為食,兩者屬于捕食關(guān)系.蛙跟昆蟲(chóng)都是直接或間接的以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多.如果在農(nóng)作物上噴灑殺蟲(chóng)劑等某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(4)細(xì)菌和真菌能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,或者分解“再生纖維共混膜”促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(5)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,蛙捕食昆蟲(chóng),農(nóng)民捕殺了蛙,會(huì)使昆蟲(chóng)缺乏天敵而大量繁殖,植物就隨之減少,造成生態(tài)平衡的失調(diào).
故答案為:(1)生產(chǎn)者;(2)捕食;消費(fèi)者;(3)蛇;(4)分解者;(5)昆蟲(chóng)數(shù)量增多,植物數(shù)量減少,生態(tài)平衡失調(diào).
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)中的有關(guān)知識(shí)是中考的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?大港區(qū)模擬)下列既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?大港區(qū)模擬)在盛有溫開(kāi)水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,搖勻后,將一個(gè)擠癟的小氣球套在瓶口處.將瓶子放在25℃的條件下,一段時(shí)間后,瓶口的小氣球鼓了起來(lái)(如圖所示),對(duì)此現(xiàn)象最好的解釋是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?大港區(qū)模擬)如圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)右圖中人的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,[2]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,[3]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(2)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有左圖中的[2]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,[3]
葉綠體
葉綠體
,[5]
液泡
液泡

(3)小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米,這與細(xì)胞的
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
分裂
分裂
 有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?大港區(qū)模擬)近日墨西哥及美國(guó)的部分地區(qū)暴發(fā)豬流感疫情,4月25日世界衛(wèi)生組織對(duì)外宣布,墨西哥因感染豬流感致死的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到68人,全國(guó)范圍內(nèi)的確診病例有1004人.據(jù)專(zhuān)家稱(chēng),此次的豬流感病毒代號(hào)為H1N1亞型豬流感病毒新毒株,它包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、歐洲、亞洲三類(lèi)豬流感病毒的基因片段.雖然世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)混合了人、禽和豬三種流感病毒的毒株,但從未見(jiàn)過(guò)這種跨洲組合的豬流感病毒.世界衛(wèi)生組織的專(zhuān)家警告稱(chēng),此次流感的不同之處就在于患者多為身體強(qiáng)壯的年輕人,而非一般流感容易感染到的老人和兒童,人可能通過(guò)接觸受感染的生豬或通過(guò)與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸,也可通過(guò)飛沫傳播.
(1)請(qǐng)你分析,豬流感的病原體是
H1N1亞型豬流感病毒
H1N1亞型豬流感病毒
,它的結(jié)構(gòu)是由
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
組成.傳染源是
受感染的生豬或感染豬流感病毒的人
受感染的生豬或感染豬流感病毒的人
,傳播途徑是
接觸或飛沫.
接觸或飛沫.
.易感人群是
身體強(qiáng)壯的年輕人
身體強(qiáng)壯的年輕人

(2)如果研制出疫苗接種可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高機(jī)體對(duì)豬流感的抵抗力,這種免疫屬于
特異性
特異性
(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(3)試寫(xiě)出個(gè)人防護(hù)措施(至少寫(xiě)兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?大港區(qū)模擬)驗(yàn)證酒精對(duì)水蚤心率的影響:實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等.在15℃左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤為材料,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值.現(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下:
<td id="8xwto"><tr id="8xwto"></tr></td>
    酒精濃度   清水   1%   3%   5%   8%   10%   15%   20%
10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)    33   30   28   24   22    21    18   死亡根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)將以上數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來(lái),并將其連成一條曲線(xiàn).
(2)上述圖表表明,水蚤心率很容易受到
酒精
酒精
的影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而
逐漸減少
逐漸減少

(3)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致
死亡
死亡
.分析其原因,就很容易得出,酒精具有
麻醉
麻醉
作用,所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng).

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