下圖是家蠶發(fā)育的各階段過程，請寫出它的正確發(fā)育順序                  
A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．②③④①
D
該題考查的是家蠶的發(fā)育過程，①是成蟲，②是受精卵，③是幼蟲，④是蛹，家蠶的發(fā)育過程是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖所示為粘蟲、葉蟬發(fā)育過程中的蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖一為粘蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育過程為_____、______、______、______，屬于______發(fā)育；圖二為葉蟬的發(fā)育過程，它的發(fā)育過程為______、______、______，屬于______發(fā)育。
（2）青蛙的發(fā)育過程也是變態(tài)發(fā)育，它的發(fā)育經(jīng)過了_____、______、______、______四個階段。
（3）在圖一所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是________。在圖二所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是________
（4）圖二中的A與C相比較，在生理結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖為蟬的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中各標(biāo)號所表示的發(fā)育時期。
A         ；B           ；C           。                        
（2）用字母和“→”表示蟬的發(fā)育過程：                                        。
（3）從圖中可以看出蟬的發(fā)育是                     發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的個體發(fā)育過程與家蠶相比，不需經(jīng)過的階段是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2007·湖南長沙）與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是（）。
A．蜜蜂B．螳螂C．家蠶D．蒼蠅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答。（9分）

（1）家蠶個體發(fā)育正確順序是___________。
（2）此種個體發(fā)育屬于___________變態(tài)。
（3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，不同點是蝗蟲沒有圖中的[    ] ________時期，因此，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下面材料，回答有關(guān)問題。3分
赤眼蜂是體型很小的一種蜂，體長只有0.3-1mm，因為有一對較大突出的紅色復(fù)眼而得名。雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，產(chǎn)卵其中。赤眼蜂每個雌蟲平均一生可產(chǎn)卵70多粒，最多的可產(chǎn)150粒。赤眼蜂孵出的小蜂以蟲卵為食，吃盡蟲卵，小蜂就完成了幼蟲期，并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動的蛹期�？梢�，赤眼蜂能在害蟲還沒發(fā)生危害的卵期就把它消滅，所以是防治害蟲的能手。
（1）赤眼蜂的生殖方式是                    。
（2）赤眼蜂的發(fā)育類型屬于                    。
（3）用赤眼蜂消滅害蟲有什么處？                                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜青蟲沒過多久就變成翩翩飛舞的菜粉蝶。由此推知，其發(fā)育過程是
A．卵若蟲成蟲.B．卵成蟲若蟲.
C．卵幼蟲蛹成蟲.D．卵幼蟲成蟲蛹.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如下圖是蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，①為         ，②為     ，③為    ，這樣的發(fā)育過程稱為               ，而蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過，卵，幼蟲                     等四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為        。

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同步練習(xí)冊答案