【題目】家鴿呼吸時，空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是

A. 空氣→氣囊→肺

B. 空氣→肺氣囊

C. 空氣→肺→氣囊

D. 空氣→氣囊肺

【答案】B

【解析】家鴿在飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換；當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外。所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。因此家鴿呼吸時，空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是：空氣→肺氣囊。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的器官是（　　）。

A. 皮膚 B. 心臟 C. 肝臟 D. 腎臟

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【題目】下列動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 剛出生的小豬吃奶 B. 馬戲團(tuán)里的猴子打籃球

C. 老鼠生來會打洞 D. 鳥的筑巢和育雛

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【題目】古詩詞中含有豐富的生物學(xué)知識，彰顯出自然之美�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開”描寫的生物屬于（ ）植物類群

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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【題目】2015年我國屠呦呦女士獲得諾貝爾獎，她所研究的青蒿素存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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【題目】兩只羚羊爭斗與母雞保護(hù)小雞的行為的意義在于 （ ）

①延續(xù)種族 ②減少種群密度 ③保護(hù)弱者 ④維持個體生存

A. ①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③

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【題目】下列不屬于社會行為的是（ ）

A. 猴王稱霸 B. 蜂群分工 C. 螞蟻通訊 D. 烏賊噴墨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（　　）

A. 卵﹣﹣胚胎﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙 B. 卵﹣﹣胚胎﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙

C. 受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙 D. 受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程中，最先進(jìn)行的是下列哪項（ ）

A. 細(xì)胞核先由一個平分成兩個

B. 細(xì)胞質(zhì)平分成兩份

C. 形成新的細(xì)胞壁

D. 形成新的細(xì)胞膜

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