【題目】青春期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚(yáng)帆,在青春的書(shū)頁(yè),我們用拼搏和汗水書(shū)寫(xiě)人生最華麗的篇章!擁有強(qiáng)健的體魄,擁有完整的人格,擁有堅(jiān)定的信念,以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力,我們才能薪火相傳,從父輩手中接過(guò)振興中華的接力棒,在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值!如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育。圖中各器官既屬于生殖器官,又屬于內(nèi)分泌器官的是______(填圖中字母)。
(2)卵細(xì)胞和精子結(jié)合的過(guò)程叫受精,地點(diǎn)在______(填圖中字母)內(nèi)。人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體______(填圖中字母)內(nèi)進(jìn)行,在清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。
(3)標(biāo)志女性性成熟并具有生育能力的生理現(xiàn)象是________________。
(4)“人類的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵細(xì)胞從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來(lái)與之結(jié)合,形成受精卵,開(kāi)始了新的生命!弊x罷此段文字,你的感想是________________________________。
【答案】 A B C 出現(xiàn)月經(jīng)周期 感恩父母的生育艱難,養(yǎng)育艱辛
【解析】(1)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道,其中A卵巢是女性的主要性器官,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。
(2)含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩。
(3)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩出現(xiàn)遺精,長(zhǎng)出喉結(jié),聲音變粗等,女孩出現(xiàn)月經(jīng),骨盆變大等,出現(xiàn)遺精是男孩性成熟的標(biāo)志,女性性成熟的標(biāo)志是月經(jīng)。
(4)父母養(yǎng)育我們,消耗了他們無(wú)數(shù)的心血,他們賦予我們生命,無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)感恩、回報(bào)他們。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示的幾種生物中,生產(chǎn)者是__,植食性動(dòng)物有__,肉食性動(dòng)物有__,它們之間借助捕食關(guān)系,形成了__.
(2)寫(xiě)出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:__
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__.
(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)做法對(duì)青少年的神經(jīng)系統(tǒng)的健康有害( )
A.參加適宜的體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng) B.注意休息和睡眠
C.刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常夜間12點(diǎn)后入睡 D.學(xué)科交替復(fù)習(xí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于魚(yú)類的一組是( )
A. 鯉魚(yú)、章魚(yú)、鮑魚(yú) B. 帶魚(yú)、金槍魚(yú)、河鲀
C. 鯨、鯊魚(yú)、羅非魚(yú) D. 鯊魚(yú)、海豚、海膽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽(tīng)花開(kāi)聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們?cè)谛@“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過(guò)程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.疏松土壤這個(gè)措施保證了種子萌發(fā)所需的____________。
(2)一周過(guò)后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是辣椒種子的胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成_________。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng),“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂(lè)園.一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的_________作用;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的_________作用;隨后,我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點(diǎn)燃的細(xì)木條伸進(jìn)袋內(nèi),細(xì)木條熄滅了,原因是___________________。
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開(kāi)花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛(ài)!我們對(duì)花進(jìn)行解剖(圖1),推測(cè)[___]_________與種子形成有直接關(guān)系。
(5)辣椒終于長(zhǎng)大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開(kāi)其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要_________個(gè)精子參與受精。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)顯微鏡使用的方法步驟是:取鏡和安放;__和觀察.
(2)顯微鏡的部件中具有放大作用的是__和__.(填圖中序號(hào))
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)[]__可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降,為避免壓碎載玻片,操作時(shí)眼睛要看著__下降.
(4)如果在顯微鏡視野中看到“b”,那么,玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要將面粉發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,使蒸熟的饅頭暄軟多孔,需在面粉中加入
A.大腸桿菌 B.乳酸桿菌 C.酵母菌 D.霉菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng) ( 。
A. 簡(jiǎn)單反射 復(fù)雜反射 B. 復(fù)雜反射 復(fù)雜反射
C. 復(fù)雜反射 簡(jiǎn)單反射 D. 簡(jiǎn)單反射 簡(jiǎn)單反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母) , 其中含有遺傳物質(zhì)的。
(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在(填字母)中進(jìn)行,其中的能通過(guò)作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 , 它是進(jìn)行作用的場(chǎng)所。
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