如圖標是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有________.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,作用是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:________.
(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:________.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中沒有非生物成分,即陽光、空氣、水分等.
(2)分解者主要包括營腐生生活的細菌、真菌等,圖中的分解者是細菌和真菌,其作用是通過分解動植物遺體中的有機物,促進物質(zhì)循環(huán).
(3)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈是草→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(4)不能用網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩起來,因為用網(wǎng)把草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞,不會活動高產(chǎn).
故答案為:
(1)陽光、空氣、水分等;(2)細菌和真菌;把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用;(3)草→昆蟲→食蟲鳥→鷹;(4)不能,因為用網(wǎng)吧草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用和生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈及人類活動對環(huán)境的影響,據(jù)此答題.
點評:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,是中考重點,注意靈活掌握.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?泰安)如圖標是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有
陽光、空氣、水分等
陽光、空氣、水分等

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
細菌和真菌
細菌和真菌
,作用是
把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用
把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:
草→昆蟲→食蟲鳥→鷹
草→昆蟲→食蟲鳥→鷹

(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:
不能,因為用網(wǎng)吧草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞
不能,因為用網(wǎng)吧草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞

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科目:初中生物 來源:2007年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖標是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有   
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是    ,作用是   
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:   
(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:   

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