下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）
A．蝗蟲(chóng)—>青蛙—>蛇
B．草—>蝗蟲(chóng)—>青蛙—>蛇
C．草<—<蝗蟲(chóng)<—青蛙<—蛇
D．陽(yáng)光—>草—>蝗蟲(chóng)—>青蛙—>蛇
B

試題分析：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，食物鏈的書(shū)寫(xiě)：以生產(chǎn)者開(kāi)始，最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束，箭頭指向捕食者．
A.每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，該項(xiàng)沒(méi)有生產(chǎn)者，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
B.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，所以，草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇，為正確項(xiàng)．
C.箭頭方向指反了，故為錯(cuò)誤項(xiàng)；
D.食物鏈不應(yīng)該有非生物成分--陽(yáng)光．故為錯(cuò)誤項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果，這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（  ）。
生物種類
①
②
③
④
⑤
單位體積中農(nóng)藥含量/毫克
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A．⑤→②→③→④→①             B．③→⑤→②→①→④
C．④→①→②→③→⑤              D．④→①→③→②→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

中山公園里所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。                    (    )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是           。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是          ，圖中的食用菌屬于          者。
（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有         條食物鏈。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)        能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物各類少，       簡(jiǎn)單。
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)?br />①                                                    。
②                                                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占數(shù)量關(guān)系如圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)如果甲的數(shù)量增加，則可能引起（  ）
A．乙和丙數(shù)量增加B．丙和丁數(shù)量減少
C．乙、丙和丁數(shù)量減少D．乙和丁數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（5分）

（1）根據(jù)_________________作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi) 者分為兩大類，一類是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲(chóng)。
⑵圖中共有_________________條食物鏈，
請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_________________。
⑶若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
⑷動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲(chóng)的行為屬于________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)該食物網(wǎng)由　　　　　　條食物鏈組成。該食物網(wǎng)和　　　　一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈　　　　　　　　　　　　　。
(3)正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是　　　　，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是　　　　　　　，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能把其獲得能量的10%-20%傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可見(jiàn)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是　　　　　。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于　　　　　　　之中。其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?u>　　　　　能力。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是　  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，最穩(wěn)定的是：(    )
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料、金屬類等廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)椋?nbsp;）
A．分解者很少B．生產(chǎn)者很少
C．消費(fèi)者很少D．缺乏必要的生活設(shè)施

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同步練習(xí)冊(cè)答案