20.皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密,細(xì)菌不易侵入,人體的這種免疫屬于( 。
A.特異性免疫B.人體的第二道防線
C.非特異性免疫D.人體的第三道防線

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密,細(xì)菌不易侵入,屬于第一道防線,因此屬于非特異性免疫,不是特異性免疫.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.下列有關(guān)敘述中,最正確的解釋是( 。
A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
C.這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與螳螂的相同
D.昆蟲(chóng)的這種發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖1和圖2有關(guān)菜豆的部分形態(tài)及結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題(提示:Ⅱ根)

(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自4子葉;發(fā)育成菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)是胚.
(2)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖2所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)橛酌绾粑饔卯a(chǎn)生了二氧化碳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.
(3)植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的光合作用,該進(jìn)行場(chǎng)所是葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我國(guó)的金魚(yú)品種很多,形成這么多金魚(yú)的原因是( 。
A.適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果B.我國(guó)水域遼闊C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.1665年,英國(guó)人羅伯特•胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,他使用的觀察工具是( 。
A.自制的顯微鏡B.放大鏡C.電子顯微鏡D.高倍望遠(yuǎn)鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.精子和卵細(xì)胞在人體結(jié)合的部位是( 。
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí),肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.肋骨上升,膈舒張而上升B.肋骨下降,膈舒張而上升
C.肋骨上升,膈收縮而下降D.肋骨下降,膈舒張而下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.W  下表是取自某人的三種液體成分的比較(單位:g/100ml).其中的丙是(  )
蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
960.000.001.101.80
908.000.100.720.03
980.030.100.720.03
A.血漿B.原尿C.尿液D.組織液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.貫眾在底面以上的部分時(shí)植物體的( 。
A.莖和葉B.C.莖、葉、根D.葉、果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案