【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。下圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向。請(qǐng)分析作答:
(1)張鵬同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚(yú)”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]_____的場(chǎng)所[1]是_____。
(2)進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)_____作用,進(jìn)入血液;在血管內(nèi),[C]由[D]中的_____來(lái)運(yùn)輸。
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時(shí)產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈肌_____時(shí),[B]由[2]排出體外。
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,血液流動(dòng)的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜分別是_____、_____。
(5)除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過(guò)_____(器官)排出體外。
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),若圖中各結(jié)構(gòu)的功能均正常,則可以通過(guò)_____進(jìn)行治療。
【答案】缺乏維生素 葡萄糖 小腸 擴(kuò)散 紅細(xì)胞 舒張 房室瓣 靜脈瓣 皮膚 注射胰島素
【解析】
合理膳食是指能夠滿(mǎn)足人體對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的膳食。糖類(lèi)在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。在心臟的心房和心室之間的房室瓣,在心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣,在四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣,保證血液按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流。排泄有三條途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;少量水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。胰島素由胰腺分泌,能夠降低血糖濃度。
(1)合理膳食是指能夠滿(mǎn)足人體對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的膳食,種類(lèi)多樣,搭配合理。因此,張鵬同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚(yú)”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺乏維生素。糖類(lèi)在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖,所以“饅頭”中的淀粉徹底消化成A葡萄糖的場(chǎng)所1是小腸,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(2)肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。因此,進(jìn)入2肺泡中的C氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用,進(jìn)入血液;在血管內(nèi), C氧氣由D血液中的血紅蛋白來(lái)運(yùn)輸。
(3)有機(jī)物在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,二氧化碳由肺排出體外。因此,A葡萄糖和C氧氣在3組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時(shí)產(chǎn)生B二氧化碳,當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí), B二氧化碳由2肺泡排出體外。
(4)在心臟的心房和心室之間的房室瓣,在心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣,在四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣,保證血液按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流。因此,在循環(huán)系統(tǒng)中,血管中血液流動(dòng)的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、靜脈瓣。
(5)人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄。排泄有三條途徑:二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;少量水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。因此,除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過(guò)皮膚排出體外。
(6)胰島素由胰腺分泌,能夠降低血糖濃度。若某人尿液中也含有葡萄糖,且腎臟功能正常,則該人可能患有糖尿病,可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于“制作和觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,
(1)圖中正確的操作程序是____________________(用字母表示)
(2)步驟②和④滴加的液體分別是_________.
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
(3)如果觀(guān)察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)__________使物像變清晰。
(4)用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的右上角,應(yīng)向_________移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野中央。
(5)若觀(guān)察完畢后,要繼續(xù)觀(guān)察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,應(yīng)換用_________反光鏡(“平面”或“凹面”)和_______光圈(“大”或“小”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu).菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫(xiě)序號(hào))組成,胚是由 發(fā)育而來(lái)的.
(2)種子萌發(fā)需要適宜的外部條件,當(dāng)時(shí)種子本身必須具有 的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是 (用字母表示)代表的生理過(guò)程.如果[ ] 的強(qiáng)度大于[ ] ,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能夠由小到大,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼體到成熟,這與細(xì)胞的那些變化有關(guān)?
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化 D. 細(xì)肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是人耳結(jié)構(gòu)示意圖,乙是人腦組成示意圖,丙是反射活動(dòng)神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生1000米的比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲立刻起跑屬于_______反射。
(2)起跑時(shí),某同學(xué)突然踩到同伴的腳,后迅速抬起,此反射屬于__________,該過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 ______________(用丙圖數(shù)字和箭頭表示)。
(3)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的神經(jīng)中樞在乙圖的[ ] _______ 中。
(4)比賽到最后沖刺階段,同學(xué)們?yōu)橥榈谋憩F(xiàn)歡呼雀躍,心跳加快,血壓升高,面紅耳赤,這是由于此時(shí)大腦皮層特別興奮, 使__________分泌增加的緣故。由此實(shí)例看出,人體的生命活動(dòng)受____________________的共同調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀(guān)察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀(guān)察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈 形,由許多相似的環(huán)形 構(gòu)成.用放大鏡觀(guān)察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 剛毛 ,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(2)觀(guān)察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí) 端最先移動(dòng).
(3)用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是
應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A. | 培養(yǎng)無(wú)病毒植株 | 組織培養(yǎng) |
B. | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術(shù) |
C. | 培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌 | 基因工程 |
D. | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類(lèi) D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,影響水稻生活的生物因素有( )
①陽(yáng)光、陔s草 ③水分、芸諝狻、莼认x(chóng)
A. ①③④ B. ①③ C. ②⑤ D. ①③⑤
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