觀察動物的形態(tài)時，觀察的順序一般是


  1. A.
    先整體后局部
  2. B.
    先局部后整體
  3. C.
    從下到上
  4. D.
    由后向前
A
分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．
解答：觀察：科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論．按照一定的順序進(jìn)行，在觀察方位上，一般是先采取先整體后局部、先宏觀后微觀，從外到內(nèi)，從左到右的順序來觀察．
故選：A．
點評：科學(xué)探究既需要觀察、實驗、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷；實驗法是以觀察法為基礎(chǔ)的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們在動物園或生物實驗室里觀察動物的形態(tài)時，采用的觀察順序最好是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是生活在土壤中的動物，它對農(nóng)作物的生活是有益的。如果你想了解蚯蚓，你可以從野外采集蚯蚓后進(jìn)行人工飼養(yǎng)并觀察。請回答下列問題：

(1)飼養(yǎng)蚯蚓時，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個適宜蚯蚓生活的環(huán)境，你會怎樣做?你創(chuàng)造這樣—個環(huán)境的理由是                                                               。

(2)觀察蚯蚓的形態(tài)時，主要是觀察           ，由此判斷蚯蚓是              動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在對“土壤中的小動物”進(jìn)行調(diào)查的過程中，回到實驗室后，小明將捕捉到的小動物倒入一只白瓷盤中用放大鏡觀察，但這些小動物在不停地爬動，小明不時地捉回快要爬走的小動物．看到這種情況，小華想：“動物在不停地爬動，怎么觀察得仔細(xì)呢？”于是，他先將酒精倒入裝有小動物的小瓶中，將小動物殺死，然后再倒入白瓷盤中用放大鏡觀察、記錄．
請你判斷：
（1）小明和小華在做實驗時，誰做得比較好？為什么？
（2）做完實驗后，以下對小動物處理的方法中，正確的是______．
A．沖人下水道   B．裝回小瓶中，一起丟人垃圾袋   C．放歸大自然   D．用各種方法將其一只只處死，并以此為樂
（3）小明和小華在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)了一種小動物，他們一時想不起它的名稱．這種動物的形態(tài)如圖所示．請你說說看：這種動物的名稱是______．它是______類動物，它喜歡生活在______（“干燥”或“潮濕”）的土壤中．
魔方格

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科目：初中生物 來源：蘇科版七年級下冊《 4.12.1 土壤里的小動物》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

在對“土壤中的小動物”進(jìn)行調(diào)查的過程中，回到實驗室后，小明將捕捉到的小動物倒入一只白瓷盤中用放大鏡觀察，但這些小動物在不停地爬動，小明不時地捉回快要爬走的小動物．看到這種情況，小華想：“動物在不停地爬動，怎么觀察得仔細(xì)呢？”于是，他先將酒精倒入裝有小動物的小瓶中，將小動物殺死，然后再倒入白瓷盤中用放大鏡觀察、記錄．
請你判斷：
（1）小明和小華在做實驗時，誰做得比較好？為什么？
（2）做完實驗后，以下對小動物處理的方法中，正確的是______．
A．沖人下水道   B．裝回小瓶中，一起丟人垃圾袋   C．放歸大自然   D．用各種方法將其一只只處死，并以此為樂
（3）小明和小華在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)了一種小動物，他們一時想不起它的名稱．這種動物的形態(tài)如圖所示．請你說說看：這種動物的名稱是______．它是______類動物，它喜歡生活在______（“干燥”或“潮濕”）的土壤中．

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同步練習(xí)冊答案