【題目】生物生活需要物質(zhì)和能量，植物細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)化器有（　�。�

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 線粒體和葉綠體 D. 液泡

【答案】C

【解析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。所以，植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，液泡是植物細(xì)胞含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？街谛窔ど仙睿柚返靡钥焖俎D(zhuǎn)移并得到氧氣和食物，而蟹借附著在身上的�？谧o(hù)自己。它們之間這種互惠互利的關(guān)系屬于

A．寄生 B．捕食 C．共生 D．競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)從大豆進(jìn)口國(guó)一躍成為最大的大豆出口國(guó)．這是利用了生物的多樣性的哪一層次的價(jià)值培育出了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種（　�。�

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確________和________，制定合理的________。調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行________，調(diào)查過程中要如實(shí)________。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行________和________，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）c、d、④、③共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。

（2）圖一a中的血液經(jīng)過圖二中得[__]____流入心臟，羊的心與人的心臟結(jié)構(gòu)相似，分別從圖二所示五種血管向羊的心臟注水，其中水不能進(jìn)入心臟的血管（填序號(hào)）及原因分別是___。

（3）圖三中血液從①流向②的過程中，血清成分發(fā)生的主要變化是___，上述變化與___（填數(shù)字序號(hào)）作用發(fā)揮密切相關(guān)。

（4）某人感染鏈球菌后患急性腎炎，致使[__]___通透性過高，尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。醫(yī)生給其靜脈注射藥物進(jìn)行治療，藥物到達(dá)病灶先后經(jīng)過心臟各腔的順序依次是___（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)調(diào)查范圍很大時(shí)，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為（　�。�

A. 對(duì)象 B. 樣本 C. 方案 D. 范圍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

A.男性的神經(jīng)細(xì)胞B．精子

C.男性成熟的紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一�；ㄉN子放到火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（ ）

A. 有機(jī)物、無機(jī)物 B. 無機(jī)物、有機(jī)物 C. 無機(jī)物、無機(jī)物 D. 有機(jī)物、有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的概念圖，其中A、B、C表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)層次的名稱，a表示功能，①表示過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____，a表示的功能是____。

（2）圖中B控制著生物的發(fā)育和遺傳，那么B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。

（3）一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過①過程形成組織，這是細(xì)胞分裂和____的結(jié)果。

（4）孔雀比孔雀草多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次C，C表示____。（填結(jié)構(gòu)層次名稱）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案