【題目】看書一小時(shí)后,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,可以預(yù)防近視眼,主要原因是 ( )
A.使調(diào)節(jié)瞳孔的神經(jīng)得到休息
B.使視神經(jīng)得到休息
C.使視覺中樞得到休息
D.使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉得到放松
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民種地施用的農(nóng)家肥料,被土壤中的腐生細(xì)菌、真菌分解后產(chǎn)生水分和無機(jī)鹽重新被綠色植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A.能量流動(dòng)
B.物質(zhì)循環(huán)
C.食物鏈
D.食物鏈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列活動(dòng)不屬于反射的是( )
A.眼睛突然遇到強(qiáng)光會(huì)閉上
B.聽到玲聲吃食物
C.嬰兒出生便會(huì)吃奶
D.受傷流血時(shí),血液凝固
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句.萬條枝條和綠葉出自下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)發(fā)育成( )
A.種子
B.葉芽
C.花芽
D.混合芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( 。
A.較大的光圈,平面鏡
B.較大的光圈,凹面鏡
C.較小的光圈,平面鏡
D.較小的光圈,凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究光合作用,科技工作者測(cè)定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化(圖甲)以及氣孔開放程度日變化(圖乙),請(qǐng)回答以下問題:
(1)氣孔是水分散失和_____進(jìn)出的門戶。
(2)氧氣是光合作用的產(chǎn)物,因此氧氣釋放速率可以反映_____強(qiáng)度。由圖甲可知,8:00~12:00時(shí),隨光照強(qiáng)度增加,氧氣釋放速率逐漸_____。
(3)比較圖甲、圖乙的曲線變化,可見氧氣的釋放速率與氣孔開放程度的日變化趨勢(shì)基本_____。
(4)綜合圖甲、圖乙分析,13:00時(shí),光照強(qiáng)烈,氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過高,氣孔開放程度降低,導(dǎo)致二氧化碳吸收量_____,使得光合作用減弱。
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