科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
(2)圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的,它的呼吸器官是 。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點
| 四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 |
蝌蚪 | | | | |
成蛙 | | | | |
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
(2)圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的,它的呼吸器官是 。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點
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四肢 |
尾 |
呼吸器官 |
生活環(huán)境 |
蝌蚪 |
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成蛙 |
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(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是 。
(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于 。
(7)蝌蚪外形像魚,身體呈 形,有 ,用 呼吸,從這些事實可以推測出____________ 。
(8)青蛙是農林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中? 。
(2)圖中的②是由① 發(fā)育成的。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點:
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | ||||
成蛙 |
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