【題目】下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（　�。�
A.蝙蝠
B.家燕
C.八哥
D.蝴蝶

【答案】D
【解析】解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，蝴蝶屬于昆蟲，而家燕、八哥都屬于鳥類，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，背部有脊椎骨組成的脊柱為脊椎動(dòng)物．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“銀杏樹、大熊貓、草履蟲和可口的南果梨”結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是：

A. 銀杏樹：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B. 南果梨：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C. 大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D. 草履蟲：細(xì)胞←→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)桑樹等植物的莖被折斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，流出該汁液的結(jié)構(gòu)是：

A. 篩管 B. 導(dǎo)管

C. 髓 D. 形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美麗昆明，我是行動(dòng)者”是2019年6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”昆明的活動(dòng)主題，下列行為與該主題相違背的是（ ）

A. 綠色出行B. 節(jié)水節(jié)電C. 攀折花木D. 愛鳥護(hù)鳥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必需每天從食物中獲取，有的則不必．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接的方式可以獲得（ ）

A. 與砧木相同的植物體的性狀 B. 與接穗相同的植物體的性狀

C. 與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D. 砧木和接穗相結(jié)合的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。該過程未采用的技術(shù)是( )

A. 基因編輯技術(shù)B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 核移植技術(shù)D. 組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）①過程為____________，②過程使細(xì)胞在______、______、和_____上向著 不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細(xì)胞中__________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

（3）能觀察到染色體變化的過程為___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案