6．一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的有機物，分解成二氧化碳、水和無機鹽．

分析 分解者包括細菌和真菌．嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生動物如蚯蚓和 蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等．

解答 解：腐生性細菌和真菌能分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等被生產(chǎn)者利用故稱為分解者．
故答案為：有機物；二氧化碳；無機鹽；

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解分解者的概念、作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2 ；4

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是： （填代號）它的功能是：

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血管中，流動著靜脈血的是（ ）

A．主動脈、肺靜脈 B．主動脈、肺動脈

C．肺動脈、上下腔靜脈 D．肺動脈、主動脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當是（ ）

A．鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B．鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺

C．鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 D．鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請分析作答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食用菌屬于分解者
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能．這些能量是通過食物鏈、食物網(wǎng)流動的
（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟效益，從能量角度看，是因為：物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效益（合理就可）物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成．（填號碼）
（2）圖中②內(nèi)流的是動脈血，①中血液的顏色與③流出的顏色一樣（填一樣或不一樣）．
（3）②內(nèi)液體通過過濾作用形成④內(nèi)液體，兩者的區(qū)別是④內(nèi)液體無血細胞和大分子蛋白質(zhì)．
（4）⑤內(nèi)液體沒有而④內(nèi)液體含有的物質(zhì)是葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)．依據(jù)如圖，下列對米勒模擬實驗的解釋，你不認同的是（　�。�
A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B．②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C．③為實驗提供了水蒸氣，并促進物質(zhì)的循環(huán)流動
D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蕨類植物葉的背面會出現(xiàn)一個個褐色的斑塊隆起，其里面含有大量的（　　）
A．蟲子產(chǎn)的卵B．葉片上的細菌C．蕨類植物的孢子D．蕨類植物的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示動物用肺呼吸的生物是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊答案