【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請觀察下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的示意圖,回答問題:
(1)圖一是家蠶的發(fā)育過程,人們設(shè)法在家蠶發(fā)育的[ ]_____時(shí)期滿足食物供應(yīng),使其多產(chǎn)蠶絲,為美化人們的生活服務(wù),親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)生的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。
(2)圖二所示雞卵的結(jié)構(gòu)中,⑥結(jié)構(gòu)的空間越大,表示雞卵的新鮮程度越_____。如果雞卵未受精,則雞卵就只有一個卵細(xì)胞,該卵細(xì)胞是由圖中的____(填數(shù)字)構(gòu)成的。
(3)圖三是青蛙的發(fā)育過程,其在個體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行____發(fā)育,有此發(fā)育特點(diǎn)的還有圖中的_____(填寫圖片序號)。
(4)圖五是桃的形成過程,將“桃的果肉曬干制成果脯“的防腐原理是_____。如果用圖四所示的方法繁育桃樹,保證①成活的關(guān)鍵是①________。桃子有有毛的(毛桃)和無毛的(滑桃)之分,毛桃又分為”離核“和”黏核“兩個品系,”離核“和”黏核“的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的_____多樣性。
【答案】C幼蟲 變異 低 ④⑤⑦ 變態(tài) 一和六 去除水分抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖 ①和②的形成層要緊密結(jié)合 基因
【解析】
(1)昆蟲在個體發(fā)育中經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個時(shí)期。圖二中①卵殼,②系帶,③卵白,④卵黃,⑤胚盤,⑥氣室,⑦卵黃膜;圖四中1是接穗,2是砧木;圖五中3柱頭,4花柱,5是子房,7是子房壁,8是胚珠,10是果皮,11是種子;圖九中1子宮,2胎盤,3臍帶。
(1)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶發(fā)育過程:B受精卵→C幼蟲→B蛹→A成蟲,養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長圖中C幼蟲期。生物學(xué)上把親代和子代及子代之間的差異稱為變異,在親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這是變異現(xiàn)象。
(2)⑥氣室內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。此部位的空間越大,表示雞蛋的新鮮程度越小。卵細(xì)胞由④卵黃、⑤胚盤、⑦卵黃膜組成,其中細(xì)胞膜是卵黃膜。卵黃相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核位于胚盤內(nèi)。
(3)變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中。因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育;圖一屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖六的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(4)將桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,因此用②作砧木,用①作接穗,則所接的桃子品種應(yīng)是①,成功成活的關(guān)鍵是①和②的形成層要緊密結(jié)合!半x核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( )
A. 能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同
C. 若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會相等
D. 控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在某一地區(qū)發(fā)現(xiàn)了外殼的顏色有深色和淺色的的蝸牛,在陰暗的石縫處或明亮的草地處皆可發(fā)現(xiàn)此種蝸牛,且此地區(qū)有一種以此蝸牛為食的天地。小明同學(xué)調(diào)查了此種蝸牛在兩處的數(shù)量后作圖,并據(jù)此推斷出該天地主要是利用嗅覺捕食蝸牛,下列那幅圖最可能是他的調(diào)查結(jié)果()
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)們對生命起源和生物進(jìn)化進(jìn)行了探究,下圖所示是生物進(jìn)化的大致歷城(進(jìn)化樹),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)1953年,美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分,通過進(jìn)行火花放電,合成了多種______?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的______。
(2)較早出現(xiàn)的藻類結(jié)構(gòu)簡單,沒有_______的分化,而較晚出現(xiàn)的種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢是______,決定生物進(jìn)化方向的是_______。
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【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,它屬于( )
A.環(huán)節(jié)動物
B.節(jié)肢動物
C.軟體動物
D.爬行動物
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