【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題
尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配,過(guò)程如圖1所示:當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí),膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞;同時(shí),興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo),依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞,并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后,大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo),控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮,興奮再由盆神經(jīng)傳出,最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙,是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué) 難題。我國(guó)外科專(zhuān)家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧重建術(shù),為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖2所示:分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng),然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合,獲得一個(gè)新的完整的“跟腱-脊髓中樞-膀胱”反射弧。術(shù)后8-10個(gè)月,患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。
人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于,圖2中①處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突,并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱,這大約需要8-10個(gè)月的時(shí)間。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系,屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。在中樞神經(jīng)系統(tǒng),各級(jí)排尿中樞就分別位于腦和脊髓的_(灰/白)質(zhì)內(nèi)。
(2)“尿意”是在_產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人_____(能/不能)感覺(jué)到尿意,這是因?yàn)閺募顾璧侥X的 信息傳導(dǎo)被切斷了。
(3)敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆?/span>_(條件/非條件 )反射。
【答案】灰 大腦皮層 不能 非條件
【解析】
如圖2所示,D感受器、AB神經(jīng)中樞、C效應(yīng)器。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)構(gòu)成,主要負(fù)責(zé)接受和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。圖 1 中,盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系,屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。在中樞神經(jīng)系統(tǒng),各級(jí)排尿中樞就分別位于腦和脊髓的灰質(zhì)內(nèi)。
(2)排尿反射是人體低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),屬于簡(jiǎn)單反射。但是“尿意”是在 大腦皮層產(chǎn)生的。脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用,脊髓損傷的病人不能感覺(jué)到尿意,這是因?yàn)閺募顾璧侥X的信息傳導(dǎo)被切斷了。
(3)敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆诜菞l件反射,神經(jīng)中樞在脊髓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理膳食、控制熱量攝入是我們倡導(dǎo)的健康生活方式。為了研究進(jìn)食量對(duì)動(dòng)物壽命的影響,研究者對(duì)秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)進(jìn)行誘變處理,獲得了因咽部結(jié)構(gòu)異常而進(jìn)食量減少的線(xiàn)蟲(chóng)突變體 eat-2,利用該突變體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理如表中所示,得到了下圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)具有繁殖快、生命周期短等優(yōu)勢(shì),是在遺傳和發(fā)育研究中廣泛使用的一種模式生物,屬于___動(dòng)物。
(2)圖中顯示了 4 組線(xiàn)蟲(chóng)在不同時(shí)間的存活率。各組線(xiàn)蟲(chóng)除處理方式和種類(lèi)不同外,其飼養(yǎng)條件和孵化日期應(yīng)____,其目的是____,減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(3)對(duì)比____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,線(xiàn)蟲(chóng)的 eat-2 基因突變后壽命明顯延長(zhǎng)。對(duì)比 1、2及 3、4 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_____
(4)綜上所述,適度控制熱量攝入有助于延緩衰老,這一現(xiàn)象已被證明在多種生物中普遍存在。攝入過(guò)多熱量則容易引發(fā)多種慢性疾病。根據(jù)題中信息,請(qǐng)你寫(xiě)出一條健康飲食的建議:_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。
冬蟲(chóng)夏草是我國(guó)名貴的真菌藥物和高級(jí)補(bǔ)品,分布在我國(guó)四川、青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3 500~5 000 m的高山灌木叢、高山草甸。冬蟲(chóng)夏草又稱(chēng)蟲(chóng)草。冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核,外表仍保持原來(lái)的蟲(chóng)形,到次年夏季氣候溫暖潮濕、適于菌體生長(zhǎng)時(shí),從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根形似野草的菌體,為此而得名冬蟲(chóng)夏草。
(1)“冬蟲(chóng)夏草”是(____)。
A.植物 B.動(dòng)物C.細(xì)菌 D.真菌
(2)蟲(chóng)草的作用是_______。
(3)蟲(chóng)草菌與昆蟲(chóng)之間是共生關(guān)系嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀:
①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無(wú)耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)和黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)右旋與慣用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖甲是晶晶同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
( )
A. 圖甲中的③具有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則
B. 圖甲中的②能包圍并吞噬病菌
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
D. 若圖乙表示肺泡處的血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會(huì)變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是()
A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
C. 細(xì)胞→器官→組織→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述,不正確的是( )
A.生物能生長(zhǎng)和繁殖 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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