回答下面有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題.
(1)解讀曲線圖:如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是________;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[________]________;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[________]________.
(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等.如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加________代,人口總數(shù)會(huì)多增加________萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加________萬(wàn).從上述推算可以依次看出,________、________是控制人口增長(zhǎng)的重要措施.

解:淀粉的消化最早開(kāi)始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化最晚,是從小腸開(kāi)始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.我國(guó)計(jì)劃生育的目的是,減少人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.
所以(1)解讀曲線圖:如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是 X;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[C]胃;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[D]小腸.
(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等.如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加 1代,人口總數(shù)會(huì)多增加 8萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加 8萬(wàn).從上述推算可以依次看出,晚育、少生是控制人口增長(zhǎng)的重要措施.
故答案為:
(1)X C胃 D小腸
(2)1 8 10 晚育 少生
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是食物的消化過(guò)程.淀粉的消化開(kāi)始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開(kāi)始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.
點(diǎn)評(píng):少生是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?威海)回答下面有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題.
(1)解讀曲線圖:如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是
X
X
;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[
C
C
]
;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[
D
D
]
小腸
小腸

(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等.如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加
1
1
代,人口總數(shù)會(huì)多增加
8
8
萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加
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萬(wàn).從上述推算可以依次看出,
晚育
晚育
、
少生
少生
是控制人口增長(zhǎng)的重要措施.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

回答下面有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題.
(1)解讀曲線圖:如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是    ;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[    ]    ;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[    ]   
(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等.如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加    代,人口總數(shù)會(huì)多增加    萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加    萬(wàn).從上述推算可以依次看出,    、    是控制人口增長(zhǎng)的重要措施.

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省月考題 題型:讀圖填空題

回答下面有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題
(1)解讀曲線圖:上圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用ABCDE表示)被消化的程度。圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是_______;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[    ]_______;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[    ]_______。
(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等。如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加____代,人口總數(shù)會(huì)多增加_____萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加_____萬(wàn)。從上述推算可以依次看出,_________、________是控制人口增長(zhǎng)的重要措施。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題。

(1)解讀曲線圖:下圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。圖中表示淀粉被消化過(guò)程的曲線是___________;蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[   ]____________;淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的主要部位是[   ]___________。

(2)數(shù)學(xué)推算:假設(shè)有4萬(wàn)對(duì)24歲的新婚夫婦,不考慮死亡問(wèn)題且每代中的男女比例相等。如果每對(duì)夫婦及其子孫都生兩個(gè)孩子,那么,他們都是25歲生育與都是30歲生育相比,150年后,人口會(huì)多增加___________代,人口總數(shù)會(huì)多增加___________萬(wàn);如果每對(duì)夫婦及其子孫都是25歲生孩子,那么,他們都生兩個(gè)與都生一個(gè)相比,50年后,人口總數(shù)會(huì)多增加___________萬(wàn)。從上述推算可以依次看出,____________、____________是控制人口增長(zhǎng)的重要措施。

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