A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電,有利于減少霧霾天氣的發(fā)生 | |
B. | 霧霾天氣里,人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣 | |
C. | 減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林 | |
D. | PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病 |
分析 (1)霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴;
(2)霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒.
解答 解:A、大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源,會(huì)排放大量的二氧化碳,不利于減少霧霾天氣的發(fā)生,A錯(cuò)誤;
B、人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量,B錯(cuò)誤;
C、減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是對主要污染源進(jìn)行控制,包括對揚(yáng)塵污染控制、機(jī)動(dòng)車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控等,有效措施是大規(guī)模植樹造林,C錯(cuò)誤;
D、霧霾對身體的各個(gè)器官都有危害,主要危害還是對呼吸系統(tǒng)的危害.因?yàn)殪F霾是指空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì).因?yàn)槭艿綒鈮旱葰夂驐l件的影響,城市中空氣污染物不 易擴(kuò)散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質(zhì)的毒性,這些有害物一旦被人體吸入,就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜,破壞呼吸道黏膜防御能力,對人體的呼吸系統(tǒng)造成損傷,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 熟悉日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象即可解答.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖2為長骨的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)A是 ,內(nèi)有豐富的 和 ,對骨的 和 具有重要作用。
(2)C是 ,在C中填充的B是 。B在人的幼年時(shí)呈紅色,具有 功能。
(3)D是 ,E是 。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為植物體某些生理過程的概念圖,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字:②______ ③________④________。
(2)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中暗處理的目的是 。
(3)通過光合作用,光能變成了 。當(dāng)光合作用大于①作用時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以 ,植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男,通常采用方法(試舉一例): 。
(5)綠色植物的光合作用對于維持生物圈的 平衡有著很主要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30對、30條 | B. | 15對、30條 | C. | 15條、15對 | D. | 30條、30對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病和壞血病 | B. | 佝僂病和夜盲癥 | ||
C. | 皮膚粗糙和壞血病 | D. | 夜盲癥和神經(jīng)炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 是否攪拌 | 溫度(℃) | 時(shí)間(min) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
① | 饅頭碎屑、2mL唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 37 | 10 | |
② | 饅頭碎屑、2mL清水 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 37 | 10 | |
③ | 整塊饅頭、2mL唾液 | 不攪拌 | 37 | 10 | |
④ | 饅頭碎屑 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 0 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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