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如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱.
①________;②________; ③________;④________;⑤________;⑥________; ⑦________;
其中能控制游泳方向的是________;能保持身體平衡的是________.

背鰭    鰓蓋    尾鰭    臀鰭    胸鰭    腹鰭    側線    尾鰭    胸鰭和腹鰭
分析:本題重點考查魚的運動器官是鰭,以及各種鰭在水中的作用.識圖解答.
解答:魚用鰭游泳,在水中獲得食物和躲避敵害.如圖,①背鰭、②鰓蓋、③尾鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、⑦側線,其中③尾鰭能控制魚體前進的方向,⑤胸鰭和⑥腹鰭能保持魚體的平衡,前進的動力來自于軀干部和尾部的擺動,其它鰭起到協調作用.
故答案為:背鰭;鰓蓋;尾鰭;臀鰭;胸鰭;腹鰭;側線;尾鰭;胸鰭和腹鰭
點評:解答此題的關鍵是明確鰭的名稱和在運動中的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據圖回答問題
(1)填寫圖中結構名稱:
背鰭
背鰭
   ②
鰓蓋
鰓蓋

尾鰭
尾鰭
   ④
臀鰭
臀鰭

胸鰭
胸鰭
   ⑥
腹鰭
腹鰭

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結構特征:
①鯽魚的身體呈流線型,有利于減少游泳時的
阻力
阻力

②體表覆蓋
鱗片
鱗片
,有保護作用,且其能分泌
粘液
粘液
,有利于減少游泳時與水的摩擦力.
③鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起
平衡
平衡
  作用,
尾鰭
尾鰭
  保持前進的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據圖回答問題.
(1)請寫出圖中數字所指結構的名稱.①
背鰭
背鰭
 ③
尾鰭
尾鰭

(2)③起的作用是
可以決定運動方向,產生前進動力
可以決定運動方向,產生前進動力

(3)鯽魚的身體呈
形,有利于在游泳時減少
水的阻力
水的阻力

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖:
(1)根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱.
背鰭
背鰭
 ②
 ③
尾鰭
尾鰭
臀鰭
臀鰭
 ⑤
腹鰭
腹鰭
 ⑥
胸鰭
胸鰭
側線
側線
,它起的作用是
感知水流測定方向
感知水流測定方向

(2)魚的呼吸器官是
,是由又多又細的
鰓絲
鰓絲
組成的,它的顏色是
色,因為含有大量的
毛細血管
毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱.
 
 ②
 
 ③
 

 
 ⑤
 
 ⑥
 

 
,它起的作用是
 

(1)魚的呼吸器官是
 
,是由又多又細的
 
組成的,它的顏色是
 
色,因為含有大量的
 

(2)水是如何進入魚體,又是從什么地方流出來的?怎樣用簡單的方法來證明?
 

(3)進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分會有什么變化?
 

(4)魚離開水后,很快就會死亡,主要原因是什么?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據圖回答
(1)根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱.
 
. ②
 
.③
 
. ④
 
.⑤
 
. ⑥
 

(2)③的作用是
 

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