【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 蘑菇是一類(lèi)大型的真菌 B. 蘑菇均可以食用
C. 蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) D. 蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一段帶葉的樹(shù)枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽(yáng)光下,過(guò)一段時(shí)間,對(duì)枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.樹(shù)皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】睪丸的作用是( )
A.生產(chǎn)雌性激素 B.產(chǎn)生卵細(xì)胞
C.產(chǎn)生雄性激素 D.產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)學(xué)過(guò)的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖,圖中數(shù)字表示血管,箭頭表示血流方向。那么,你認(rèn)為他的理解不正確的是
A.②中的血液來(lái)自肺動(dòng)脈,血液中含氧高
B.③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血
C.⑥內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房
D.⑦將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中癥狀與可能病因的分析,不匹配的是
患者癥狀表現(xiàn) | 病因 | |
A | 多飲、多食且消瘦、多尿、尿糖 | 胰島素分泌不足 |
B | 生長(zhǎng)遲緩、身材矮小、智力正常 | 幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足 |
C | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動(dòng) | 甲狀腺激素分泌過(guò)多 |
D | 脖子腫大、呼吸困難 | 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是
A. 夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重
B. 溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖
C. 食品本身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高
D. 炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過(guò)快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與細(xì)菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是:( )
A. 買(mǎi)回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B. 餅干長(zhǎng)霉
C. 醫(yī)生給病人做手術(shù)前要先消毒 D. 香蕉腐爛
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