如果跟蹤檢查通過(guò)靜脈滴注到人體內(nèi)的某種藥物，那么在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是

A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí)，常用橡膠軟管扎緊手的腕部，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方（靠近肢端一方稱(chēng)下，近心端稱(chēng)上）的血管變化情況是血管①變得扁起來(lái)，在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來(lái)，這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來(lái)的血管中。試判斷血管①②依次是( )

A．動(dòng)脈、靜脈 B．靜脈、動(dòng)脈

C．靜脈、靜脈 D．動(dòng)脈、動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷（解析版） 題型：判斷題

溫室效應(yīng)是大氣中的二氧化硫等氣體阻擋地球表面熱量散失，導(dǎo)致地球溫度升高的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圈回答有關(guān)的問(wèn)題。

圖1中的編號(hào)②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________，Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動(dòng)，該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。寫(xiě)出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向（1分）：（ ）→（ ）→（ ）。

如圖的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣：

將魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后，失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________，它與骨的_________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A、C 示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，C血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表

A．腎小球 B．小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)

C．左心室 D．肺部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列管道中流動(dòng)著靜脈血的是：

A.肺靜脈，左心房 B.主動(dòng)脈，右心房

C.肺動(dòng)脈，右心室 D.腔靜脈，左心室

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)

A. 胃 B. 十二脂腸 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ；氣體交換的主要場(chǎng)所是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖：

（1）心臟位于人體 。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 。

（3）與左心房相連的血管是［ ］ ，其內(nèi)流的是 血。

（4）血液只能從1流向2，從4流向7是因?yàn)?u> 的作用，它只能 方向開(kāi)放。

（5）從M到N，血液中氧含量________（選填“增加”或“減少”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案