【題目】氣孔是植物氣體進(jìn)出的通道,其開放程度接影響植物的各項生理活動。為探究CO2濃度對植物氣孔開放情況的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實驗:
實驗器材:同一植株長勢相同的葉片、不同濃度的NaHCO3溶液(可分解產(chǎn)生CO2)、顯微鏡等;
實驗步驟:
(l)選取同一植株上長勢相似的葉片若干,平均分為5份;
(2)將5份葉片分別用度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/L的NaHCO3處理1h,并置于25℃、光照等條件一致的環(huán)境內(nèi)一段時間;
(3)取葉片下表皮制成葉表皮臨時裝片,觀察并統(tǒng)計葉片氣孔開放率得到實驗結(jié)果如下:
(1)本實驗的變量是_____,設(shè)置NaHCO3,濃度為0g/L組的目的是_____(寫出一例)
(2)實驗步驟中與控制單一變有關(guān)的操作有_____。(寫出一例)
(3)在計算葉片氣孔開放率時,開放率數(shù)統(tǒng)計應(yīng)多次并取平均值的目的是_____。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,分析可得出實驗結(jié)論_____。
【答案】NaHCO3的濃度 對照 選取同一植株上長勢相似的葉片若干,平均分為5份 減少數(shù)據(jù)的誤差,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確 在一定范圍內(nèi),二氧化碳濃度越高氣孔開放率越高;超出一定范圍時氣孔開放率反而降低
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)為探究CO2濃度對植物氣孔開放情況的影響,生物興趣小組進(jìn)行了實驗。將5份葉片分別用度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/L的NaHCO3濃度(可分解產(chǎn)生CO2)處理1h,并置于25℃、光照等條件一致的環(huán)境內(nèi)一段時間。所以本實驗的變量是NaHCO3的濃度。濃度為0g/L組的目的是形成對照實驗。
(2)控制單一變量使實驗結(jié)果可信,如本實驗中選取同一植株上長勢相似的葉片若干,平均分為5份。
(3)在實驗中,多次實驗取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知NaHCO3濃度為5g/L時,氣孔開放率最高,并且隨著NaHCO3濃度的增加氣孔開放率逐漸減少,到20g/L時氣孔開放率低于0g/L。所以得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),二氧化碳濃度越高氣孔開放率越高;超出一定范圍時氣孔開放率反而降低。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于兩棲動物的一組是( )。
①青蛙
②蟾蜍
③大鯢
④揚子鱷
⑤龜
⑥蠑螈
⑦海獅
⑧甲魚
A.①②③④⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān),下列說法與生物學(xué)無關(guān)的是( )
A.我們身上穿的化纖材質(zhì)衣服
B.植物多的地方使人心情舒暢
C.非洲糧食短缺
D.艾滋病的防治
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭郵、面部未見明顯外傷,神志清醒,救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖1所示,寫出縮足反射的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是_____。
(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化,那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。
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